Les écoles doivent intégrer le soutien en santé mentale et les troubles alimentaires.
Cette loi modifie les exigences relatives aux politiques de bien-être scolaire locales, obligeant les écoles à intégrer la promotion et l'éducation en matière de santé mentale dans leurs stratégies. Cela signifie que les écoles devront aborder activement les problèmes de santé mentale et les troubles alimentaires, allant au-delà de l'activité physique et de l'obésité. L'objectif est de créer des environnements scolaires plus résilients et plus favorables pour les élèves.
Points clés
Les politiques locales de bien-être scolaire doivent désormais inclure explicitement la promotion et l'éducation en santé mentale.
Les politiques doivent traiter à la fois l'obésité et les troubles alimentaires, élargissant ainsi le champ d'application de la santé des élèves.
Les prestataires de services de santé mentale en milieu scolaire et les diététiciens agréés doivent participer à l'élaboration des politiques.
Les écoles sont tenues de mettre en place des équipes multidisciplinaires pour diriger la mise en œuvre et l'examen périodique des politiques de bien-être.
Expiré
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