arrow_back Retour à l'application

Soutien psychologique pour les élèves: programme pilote par les pairs dans les écoles

Cette loi met en place un programme pilote visant à améliorer la santé mentale des élèves du secondaire grâce à des activités de soutien par les pairs. Cela signifie que les élèves pourront bénéficier d'aide et de conseils de la part de camarades formés, facilitant ainsi l'identification précoce des problèmes et l'accès à des services professionnels. Le programme vise à renforcer la résilience des jeunes et à réduire les risques liés aux défis de santé mentale.
Points clés
Les élèves du secondaire auront accès à des programmes de soutien en santé mentale par les pairs, supervisés par des professionnels de la santé mentale scolaire.
Le programme vise à améliorer l'identification précoce des problèmes de santé mentale et de toxicomanie, à réduire les risques associés et à promouvoir la résilience des élèves.
Les dossiers scolaires des élèves collectés dans le cadre de ce programme seront protégés par les réglementations de confidentialité de la FERPA.
article Texte officiel account_balance Page du processus
Introduit
Sondage citoyen
Aucun vote exprimé
Informations supplémentaires
Numéro d'impression : 119_HR_5353
Parrain : Rep. Beyer, Donald S. [D-VA-8]
Date de début : 2025-09-15
Lustra utilise l'intelligence artificielle. Vérifiez les détails dans les documents sources.
Résumé par : gemini-2.5-flash-preview-05-20
Données sources : api.congress.gov
Voir les journaux IA launch

TITRE LÉGAL OFFICIEL

Peer to Peer Mental Health Support Act

QUESTIONS FRÉQUEMMENT POSÉES

Quel est l'identifiant officiel de ce projet de loi ?

Le numéro d'impression officiel est 119_HR_5353.

Quelle chambre a initié cette législation ?

Cette législation a été initiée par la Chambre des représentants.

Quand le processus législatif a-t-il commencé ?

Le processus a officiellement commencé le 2025-09-15.

Quelles sont les principales dispositions ?

Les points clés incluent :

  • Les élèves du secondaire auront accès à des programmes de soutien en santé mentale par les pairs, supervisés par des professionnels de la santé mentale scolaire.
  • Le programme vise à améliorer l'identification précoce des problèmes de santé mentale et de toxicomanie, à réduire les risques associés et à promouvoir la résilience des élèves.
  • Les dossiers scolaires des élèves collectés dans le cadre de ce programme seront protégés par les réglementations de confidentialité de la FERPA.
Quel est le statut juridique spécifique ?

Le statut actuel est Introduit.

Où puis-je lire le texte intégral ?

Le texte officiel complet est disponible ici : Voir le texte complet

Qui est le parrain principal ?

Le parrain principal est Rep. Beyer, Donald S. [D-VA-8].

Quel est le dernier statut détaillé ?

Le dernier statut détaillé est : Introduced in House

Ce résumé est-il vérifié ?

Oui. Ce contenu a été analysé par IA et vérifié par le système Lustra Judge le 2025-12-23.

CATÉGORIES

Santé Éducation