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Suppression du partage des coûts pour les bourses Noyce afin de renforcer l'enseignement STEM rural.

Cette loi supprime l'exigence de partage des coûts pour le Programme de Bourses d'Enseignement Robert Noyce, qui finance la formation des professeurs de sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM). L'élimination de cette barrière financière facilite la participation des établissements, notamment ceux situés dans les zones rurales. L'objectif est d'augmenter le nombre d'enseignants STEM qualifiés dans les écoles publiques.
Points clés
Suppression de l'obligation de partage des coûts (cost-sharing) pour le programme de bourses Noyce destiné aux enseignants STEM.
Facilitation de l'accès au programme pour les universités et les institutions, en particulier dans les zones rurales.
Conséquence attendue : une augmentation potentielle du nombre de professeurs de STEM dans les écoles, améliorant l'éducation scientifique.
article Texte officiel account_balance Page du processus
Introduit
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Informations supplémentaires
Numéro d'impression : 119_HR_6366
Parrain : Rep. Riley, Josh [D-NY-19]
Date de début : 2025-12-02
Lustra utilise l'intelligence artificielle. Vérifiez les détails dans les documents sources.
Résumé par : gemini-2.5-flash-preview-09-2025
Données sources : api.congress.gov
Voir les journaux IA launch

TITRE LÉGAL OFFICIEL

Boosting the Rural STEM Pipeline Act

QUESTIONS FRÉQUEMMENT POSÉES

Quel est l'identifiant officiel de ce projet de loi ?

Le numéro d'impression officiel est 119_HR_6366.

Quelle chambre a initié cette législation ?

Cette législation a été initiée par la Chambre des représentants.

Quand le processus législatif a-t-il commencé ?

Le processus a officiellement commencé le 2025-12-02.

Quelles sont les principales dispositions ?

Les points clés incluent :

  • Suppression de l'obligation de partage des coûts (cost-sharing) pour le programme de bourses Noyce destiné aux enseignants STEM.
  • Facilitation de l'accès au programme pour les universités et les institutions, en particulier dans les zones rurales.
  • Conséquence attendue : une augmentation potentielle du nombre de professeurs de STEM dans les écoles, améliorant l'éducation scientifique.
Quel est le statut juridique spécifique ?

Le statut actuel est Introduit.

Où puis-je lire le texte intégral ?

Le texte officiel complet est disponible ici : Voir le texte complet

Qui est le parrain principal ?

Le parrain principal est Rep. Riley, Josh [D-NY-19].

Quel est le dernier statut détaillé ?

Le dernier statut détaillé est : Referred to the House Committee on Science, Space, and Technology.

Ce résumé est-il vérifié ?

Oui. Ce contenu a été analysé par IA et vérifié par le système Lustra Judge le 2025-12-23.

CATÉGORIES

Éducation Investissements publics