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Miglioramento dell'istruzione per studenti con disabilità visive e uditive

Questa legge mira a migliorare la qualità dell'istruzione speciale per bambini e giovani con disabilità visive, uditive o sordocieche. Introduce nuove regole per l'identificazione, la valutazione e il supporto per garantire l'accesso a metodi di insegnamento e comunicazione appropriati. Di conseguenza, genitori e tutori possono aspettarsi un supporto educativo più personalizzato per i loro figli.
Punti chiave
Maggiore accesso all'istruzione specializzata: Gli studenti con disabilità visive, uditive o sordocieche riceveranno un supporto migliore, indipendentemente da disabilità aggiuntive.
Intervento precoce: Nuove regole garantiranno un supporto più rapido ed efficace per neonati e bambini piccoli con disabilità uditive o sordocieche.
Supporto per insegnanti e genitori: La legge prevede lo sviluppo di personale specializzato e l'accesso a informazioni aggiornate e assistenza tecnica per genitori ed educatori.
Nuovo centro di supporto: Il Centro Anne Sullivan Macy sarà istituito per supportare la ricerca, la formazione e i programmi per studenti con disabilità visive.
article Testo ufficiale account_balance Pagina del processo
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Informazioni aggiuntive
Numero di stampa: 117_HR_1959
Sponsor: Rep. Cartwright, Matt [D-PA-8]
Data di inizio: 2021-03-17
Lustra utilizza l'Intelligenza Artificiale. Verifica i dettagli nei documenti fonte.
Riepilogato da: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Dati fonte: api.congress.gov
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TITOLO LEGALE UFFICIALE

Alice Cogswell and Anne Sullivan Macy Act

DOMANDE FREQUENTI

Qual è l'ID ufficiale di questo disegno di legge?

Il numero di stampa ufficiale è 117_HR_1959.

Quale camera ha avviato questa legislazione?

Questa legislazione è stata avviata presso la Camera dei Rappresentanti.

Quando è iniziato il processo legislativo?

Il processo è iniziato ufficialmente il 2021-03-17.

Quali sono le disposizioni principali?

I punti chiave includono:

  • Maggiore accesso all'istruzione specializzata: Gli studenti con disabilità visive, uditive o sordocieche riceveranno un supporto migliore, indipendentemente da disabilità aggiuntive.
  • Intervento precoce: Nuove regole garantiranno un supporto più rapido ed efficace per neonati e bambini piccoli con disabilità uditive o sordocieche.
  • Supporto per insegnanti e genitori: La legge prevede lo sviluppo di personale specializzato e l'accesso a informazioni aggiornate e assistenza tecnica per genitori ed educatori.
  • Nuovo centro di supporto: Il Centro Anne Sullivan Macy sarà istituito per supportare la ricerca, la formazione e i programmi per studenti con disabilità visive.
Qual è lo stato giuridico specifico?

Lo stato attuale è Scaduto.

Dove posso leggere il testo completo?

Il testo ufficiale completo è disponibile su: Vedi testo completo

Chi è lo sponsor principale?

Lo sponsor principale è Rep. Cartwright, Matt [D-PA-8].

Qual è l'ultimo stato dettagliato?

L'ultimo stato dettagliato è: Referred to the House Committee on Education and Labor.

Questo riepilogo è verificato?

Sì. Questo contenuto è stato analizzato dall'IA e verificato dal Lustra Judge System il 2025-12-27.

CATEGORIE

Istruzione Famiglia