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Divieto di Blocco Contenuti LGBTQ+ in Scuole e Biblioteche

Questa legge mira a garantire che le scuole e le biblioteche pubbliche che ricevono supporto per internet non blocchino l'accesso a risorse relative a LGBTQ+. Ciò significa che studenti e utenti delle biblioteche avranno libero accesso a informazioni su questi argomenti, influenzando potenzialmente la loro istruzione e l'accesso a contenuti diversi.
Punti chiave
Le scuole elementari, secondarie e le biblioteche pubbliche non possono bloccare l'accesso a internet a risorse LGBTQ+ se desiderano ricevere tariffe scontate per i servizi internet.
La legge definisce le risorse LGBTQ+ come informazioni relative all'omosessualità, bisessualità, identità transgender, orientamento sessuale e argomenti correlati, escluse alcune rappresentazioni visive.
L'obiettivo è garantire pari accesso alle informazioni per tutti gli utenti di internet nelle istituzioni educative e nelle biblioteche.
article Testo ufficiale account_balance Pagina del processo
Scaduto
Sondaggio cittadino
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Informazioni aggiuntive
Numero di stampa: 117_HR_8249
Sponsor: Rep. Schneider, Bradley Scott [D-IL-10]
Data di inizio: 2022-06-28