Miglioramento del supporto prescolare: formazione per i dirigenti scolastici
Questa nuova legge mira a migliorare la qualità dell'educazione della prima infanzia garantendo che i dirigenti scolastici e altri leader educativi abbiano le conoscenze e le competenze necessarie nello sviluppo infantile. Ciò porterà a un migliore supporto per gli insegnanti della scuola materna, con conseguente apprendimento più efficace per gli studenti più giovani. I cittadini possono aspettarsi che i loro figli in età prescolare abbiano accesso a programmi educativi meglio adattati alle loro esigenze di sviluppo.
Punti chiave
I dirigenti scolastici e i leader educativi dovranno comprendere meglio lo sviluppo del bambino dalla nascita agli 8 anni, compreso lo sviluppo sociale ed emotivo.
La legge mira a garantire che i programmi prescolari siano gestiti e supportati in modo appropriato allo sviluppo.
Promuovere il coinvolgimento di genitori, membri della comunità e fornitori di programmi di educazione della prima infanzia per sfruttare risorse aggiuntive.
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