Migliorare l'accesso all'istruzione superiore per studenti con disabilità
Questa legge mira a migliorare l'accesso all'istruzione superiore per tutti gli studenti, con un'attenzione particolare alle persone con disabilità. Introduce nuove linee guida di supporto, istituisce uffici di accessibilità nelle università e promuove lo sviluppo di materiali didattici adattati alle esigenze degli studenti con varie disabilità. Ciò aumenterà le opportunità per gli studenti con disabilità di completare i loro studi e trovare un impiego.
Punti chiave
Le università riceveranno sovvenzioni per formare il personale sul supporto agli studenti con disabilità, inclusi metodi di insegnamento e accomodamenti.
Ogni università deve istituire un Ufficio di Accessibilità per informare gli studenti sui servizi disponibili, sui diritti e sugli accomodamenti, e per definire le politiche di accettazione della documentazione sulla disabilità.
Verrà istituita una commissione per sviluppare linee guida per materiali didattici e tecnologie accessibili, garantendo pari accesso ai contenuti digitali per gli studenti con disabilità.
Sostegno ai programmi educativi per studenti con disabilità intellettive, volti alla loro integrazione sociale e professionale, compreso il conseguimento di una laurea o di un certificato.
Istituzione di un Centro Nazionale di Assistenza Tecnica e di un Centro Nazionale di Coordinamento per supportare studenti e università in materia di accessibilità e inclusione.
Le università saranno tenute a raccogliere e segnalare dati sul numero di studenti con disabilità, quelli che ricevono accomodamenti e i titoli di studio a loro conferiti.
Scaduto
Informazioni aggiuntive
Numero di stampa: 118_HR_10080
Sponsor: Rep. DeSaulnier, Mark [D-CA-10]
Data di inizio: 2024-11-01