Divieto di bloccare contenuti LGBTQ+ in scuole e biblioteche pubbliche
Questo disegno di legge mira a garantire che le scuole e le biblioteche pubbliche che ricevono finanziamenti per internet non blocchino l'accesso a risorse relative a LGBTQ+. Ciò significa che studenti e cittadini avranno libero accesso a informazioni su questi argomenti, il che potrebbe influenzare la loro istruzione e l'accesso a contenuti diversi.
Punti chiave
Le scuole e le biblioteche pubbliche non potranno bloccare l'accesso a internet a siti web e materiali relativi a LGBTQ+.
Queste regole si applicheranno alle istituzioni che ricevono supporto federale per internet.
Il disegno di legge definisce cosa costituisce risorse LGBTQ+, escludendo i contenuti ritenuti inappropriati per i bambini.
Stato:
Scaduto
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