Sostegno Migliorato per Studenti di Inglese e Bambini Immigrati nelle Scuole
Questo disegno di legge mira a migliorare il supporto per gli studenti che imparano l'inglese e i bambini immigrati nelle scuole. Fornisce risorse aggiuntive, monitora i progressi e garantisce l'accesso a informazioni vitali, aiutandoli a raggiungere il successo accademico e a integrarsi meglio nel sistema educativo.
Punti chiave
Le scuole raccoglieranno più dati sulla diversità razziale, etnica, di genere e linguistica degli insegnanti.
Gli studenti che imparano l'inglese riceveranno supporto per raggiungere alti livelli accademici, idealmente senza essere separati dagli altri studenti.
Le scuole monitoreranno i progressi degli ex studenti di inglese per assicurarsi che continuino a soddisfare gli standard accademici.
Maggiore accesso per gli studenti che imparano l'inglese, i bambini immigrati e i loro genitori a risorse legali, educative, finanziarie e servizi sociali.
Educatori e personale scolastico riceveranno formazione culturalmente competente su come supportare al meglio gli studenti che imparano l'inglese e i bambini immigrati.
Le agenzie valuteranno l'impatto delle leggi locali, comprese quelle sull'immigrazione, sugli studenti che imparano l'inglese e sui bambini immigrati, e informeranno le loro famiglie.
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