arrow_back Legislazione di tendenza
Condividi share

Sostegno Migliorato per Studenti di Inglese e Bambini Immigrati nelle Scuole

Questo disegno di legge mira a migliorare il supporto per gli studenti che imparano l'inglese e i bambini immigrati nelle scuole. Fornisce risorse aggiuntive, monitora i progressi e garantisce l'accesso a informazioni vitali, aiutandoli a raggiungere il successo accademico e a integrarsi meglio nel sistema educativo.
Punti chiave
Le scuole raccoglieranno più dati sulla diversità razziale, etnica, di genere e linguistica degli insegnanti.
Gli studenti che imparano l'inglese riceveranno supporto per raggiungere alti livelli accademici, idealmente senza essere separati dagli altri studenti.
Le scuole monitoreranno i progressi degli ex studenti di inglese per assicurarsi che continuino a soddisfare gli standard accademici.
Maggiore accesso per gli studenti che imparano l'inglese, i bambini immigrati e i loro genitori a risorse legali, educative, finanziarie e servizi sociali.
Educatori e personale scolastico riceveranno formazione culturalmente competente su come supportare al meglio gli studenti che imparano l'inglese e i bambini immigrati.
Le agenzie valuteranno l'impatto delle leggi locali, comprese quelle sull'immigrazione, sugli studenti che imparano l'inglese e sui bambini immigrati, e informeranno le loro famiglie.
article Testo ufficiale account_balance Pagina del processo notifications_active Segui il progetto
gavel
Stato:
Scaduto
Registra la tua posizione per l'audit.
Perché il tuo voto è importante?
Crea una prova cruda e innegabile. La Volontà Civica fornisce dati permanenti per verificare la lealtà del Governo verso i suoi cittadini (spiegato qui). Inizia a registrarlo ora.
Informazioni aggiuntive
To amend the Elementary and Secondary Education Act of 1965 to provide for additional activities, resources, and data collection with respect to English learners, and for other purposes.
Numero di stampa: HR 3138
Sponsor: Rep. Espaillat, Adriano [D-NY-13]
Data di inizio: 2023-05-09