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Studio Federale sulla Qualità dell'Insegnamento della Storia Nera nelle Scuole.

Questa legge incarica il Museo Nazionale di Storia e Cultura Afroamericana di condurre uno studio triennale per valutare come viene insegnata la storia nera nelle scuole pubbliche primarie e secondarie. Lo studio esaminerà i requisiti curriculari, la qualità dell'insegnamento e i materiali didattici. I risultati informeranno il Congresso, potenzialmente portando a futuri miglioramenti nell'educazione storica e aumentando la consapevolezza su razzismo e diritti civili.
Punti chiave
Avvio di uno studio federale per valutare la portata e la qualità dell'insegnamento della storia nera nelle scuole pubbliche K-12.
Lo studio identificherà gli stati che richiedono questo insegnamento e analizzerà i metodi didattici e i materiali educativi utilizzati.
L'obiettivo è fornire al Congresso i dati necessari per un potenziale miglioramento futuro dei programmi di storia.
article Testo ufficiale account_balance Pagina del processo
Scaduto
Sondaggio cittadino
Nessun voto espresso
Informazioni aggiuntive
Numero di stampa: 118_HR_971
Sponsor: Rep. Watson Coleman, Bonnie [D-NJ-12]
Data di inizio: 2023-02-09