Miglioramento dell'istruzione speciale per bambini con disabilità sensoriali.
Questa legge rafforza i diritti educativi dei bambini con disabilità sensoriali (ciechi, sordi, sordociechi) imponendo servizi di istruzione speciale e di intervento precoce di alta qualità, adattati alle loro esigenze uniche di linguaggio e apprendimento. Garantisce che i Programmi Educativi Individualizzati (PEI) forniscano accesso diretto a metodi di comunicazione come la Lingua dei Segni Americana o il Braille. Aumenta inoltre la responsabilità degli Stati per la formazione di personale qualificato e il mantenimento delle scuole specializzate.
Punti chiave
Istruzione Specializzata Garantita: I bambini sordi devono avere accesso diretto alla Lingua dei Segni Americana (ASL); i bambini ciechi devono ricevere istruzione in Braille e formazione all'orientamento e alla mobilità.
Intervento Precoce Migliorato: Neonati e bambini piccoli con disabilità sensoriali riceveranno servizi di sviluppo e linguaggio più mirati da fornitori specializzati.
Protezione delle Scuole Specializzate: Gli Stati devono mantenere una gamma completa di opzioni di collocamento, comprese le scuole specializzate per sordi e ciechi.
Nuovo Centro Nazionale: Istituzione del Centro Anne Sullivan Macy per sostenere la ricerca e le attività di arricchimento per gli studenti ipovedenti.
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