Sostegno scolastico: Integrazione di pratiche informate sul trauma e disciplina positiva.
Questa legge mira a integrare pratiche informate sul trauma nelle scuole, garantendo che il personale sia meglio attrezzato per supportare gli studenti che hanno vissuto esperienze difficili. Questi cambiamenti influenzeranno la vita quotidiana degli studenti promuovendo ambienti di apprendimento più sicuri e di supporto, sostituendo le punizioni severe con metodi riparativi. Le scuole dovranno includere queste pratiche nei loro piani per qualificarsi per i fondi federali, migliorando il benessere e i risultati accademici dei bambini.
Punti chiave
Istituisce una definizione federale di 'pratiche informate sul trauma', obbligando le scuole a riconoscere come le esperienze avverse influenzano l'apprendimento e il comportamento degli studenti.
Modifica le procedure disciplinari: le scuole devono evitare pratiche punitive o di esclusione severe, utilizzando invece valutazioni olistiche e interventi comportamentali positivi per affrontare le cause sottostanti, incluso il trauma.
Richiede formazione obbligatoria per tutti gli insegnanti e il personale scolastico sulle pratiche informate sul trauma per promuovere una cultura di accettazione e sicurezza a livello scolastico.
Richiede che i piani educativi statali e locali descrivano come aumenteranno la prevalenza delle pratiche informate sul trauma per l'utilizzo dei fondi federali.
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