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Standard energetici e trasparenza dei finanziamenti dell'istruzione superiore.

Questo documento riguarda la considerazione della disapprovazione da parte del Congresso di nuovi standard di efficienza energetica per frigoriferi e congelatori. Inoltre, modifica le regole per le istituzioni di istruzione superiore relative alla divulgazione di donazioni e contratti esteri, e proibisce contratti con determinate entità straniere. L'obiettivo è aumentare la trasparenza e la sicurezza nazionale.
Punti chiave
Potenziale allentamento dei requisiti di consumo energetico per frigoriferi e congelatori, che potrebbe influenzare i costi delle apparecchiature e le bollette elettriche.
Le istituzioni di istruzione superiore dovranno fornire informazioni più dettagliate su donazioni e contratti esteri, aumentando la trasparenza finanziaria.
Divieto di contratti tra università e determinate entità e paesi stranieri per proteggere gli interessi nazionali.
article Testo ufficiale account_balance Pagina del processo
RISULTATI DELLE VOTAZIONI
2025-03-25
51%
Favorevoli 214
Contrari 207
Astenuti 0
Risultati completi open_in_new
Adottato
Sondaggio cittadino
Nessun voto espresso
Informazioni aggiuntive
Numero di stampa: 119_HRES_242
Sponsor: Rep. Foxx, Virginia [R-NC-5]
Data di inizio: 2025-03-24
Data di votazione: 2025-03-25
Riunione n.: 1
Votazione n.: 76
Lustra utilizza l'Intelligenza Artificiale. Verifica i dettagli nei documenti fonte.
Riepilogato da: gemini-2.5-flash
Dati fonte: api.congress.gov
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TITOLO LEGALE UFFICIALE

Providing for consideration of the joint resolution (H.J. Res. 24) providing for congressional disapproval under chapter 8 of title 5, United States Code, of the rule submitted by the Department of Energy relating to "Energy Conservation Program: Energy Conservation Standards for Walk-In Coolers and Walk-In Freezers"; providing for consideration of the joint resolution (H.J. Res. 75) providing for congressional disapproval under chapter 8 of title 5, United States Code, of the rule submitted by the Office of Energy Efficiency and Renewable Energy, Department of Energy relating to "Energy Conservation Program: Energy Conservation Standards for Commercial Refrigerators, Freezers, and Refrigerator-Freezers"; and providing for consideration of the bill (H.R. 1048) to amend the Higher Education Act of 1965 to strengthen disclosure requirements relating to foreign gifts and contracts, to prohibit contracts between institutions of higher education and certain foreign entities and countries of concern, and for other purposes.

DOMANDE FREQUENTI

Qual è l'ID ufficiale di questo disegno di legge?

Il numero di stampa ufficiale è 119_HRES_242.

Quale camera ha avviato questa legislazione?

Questa legislazione è stata avviata presso la Camera dei Rappresentanti.

Quando è iniziato il processo legislativo?

Il processo è iniziato ufficialmente il 2025-03-24.

Quali sono le disposizioni principali?

I punti chiave includono:

  • Potenziale allentamento dei requisiti di consumo energetico per frigoriferi e congelatori, che potrebbe influenzare i costi delle apparecchiature e le bollette elettriche.
  • Le istituzioni di istruzione superiore dovranno fornire informazioni più dettagliate su donazioni e contratti esteri, aumentando la trasparenza finanziaria.
  • Divieto di contratti tra università e determinate entità e paesi stranieri per proteggere gli interessi nazionali.
Qual è lo stato giuridico specifico?

Lo stato attuale è Adottato.

Dove posso leggere il testo completo?

Il testo ufficiale completo è disponibile su: Vedi testo completo

Dove si trova il registro ufficiale delle votazioni?

Il registro ufficiale delle votazioni nominali è su: vedi registro votazioni

Chi è lo sponsor principale?

Lo sponsor principale è Rep. Foxx, Virginia [R-NC-5].

Qual è l'ultimo stato dettagliato?

L'ultimo stato dettagliato è: On agreeing to the resolution Agreed to by recorded vote: 214 - 207 (Roll no. 76). (text: CR H1232)

Questo riepilogo è verificato?

Sì. Questo contenuto è stato analizzato dall'IA e verificato dal Lustra Judge System il 2025-12-21.

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Ambiente Istruzione Sicurezza