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Definizione della dislessia e parità di accesso ai servizi educativi

Questa legge introduce formalmente una definizione di dislessia nella legge federale sull'istruzione per gli individui con disabilità (IDEA). La modifica garantisce che i bambini identificati con dislessia abbiano esplicitamente diritto agli accomodamenti e ai servizi educativi necessari. La legge impone inoltre che l'accesso a tale supporto sia paritario per gli studenti provenienti da famiglie a basso reddito e per quelli con limitata conoscenza della lingua inglese.
Punti chiave
La dislessia viene ufficialmente definita e riconosciuta nella legge federale sull'istruzione, chiarendo l'idoneità al supporto.
Le agenzie educative devono garantire pari accesso agli accomodamenti per i bambini idonei, inclusi quelli provenienti da contesti socioeconomici svantaggiati.
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Numero di stampa: 119_S_3010
Sponsor: Sen. Cassidy, Bill [R-LA]
Data di inizio: 2025-10-15