arrow_back Terug naar app

Beoordeling van pandemie-impact op wereldwijde educatie: Ondersteuning van kinderen

Deze wet verplicht de Amerikaanse organisatie voor Internationale Ontwikkeling (USAID) om een rapport in te dienen over de impact van de COVID-19-pandemie op basisprogramma's voor onderwijs. Het doel is te begrijpen hoe de pandemie het leren van kinderen, vooral de meest kwetsbaren, heeft beïnvloed en om acties te plannen ter ondersteuning van hun terugkeer naar school en toegang tot onderwijs. Het rapport is bedoeld om onderwijshulp in lage- en middeninkomenslanden beter te sturen.
Belangrijkste punten
USAID moet de impact van de pandemie op onderwijsprogramma's en leerverlies beoordelen, met name voor meisjes, kinderen met een handicap en minderheidsgroepen.
Het rapport zal academische resultaten in gesloten en geopende scholen vergelijken en de effectiviteit van afstandsonderwijs evalueren.
De wet is gericht op het ondersteunen van de terugkeer van kinderen naar school, het waarborgen van toegang tot onderwijs voor iedereen, inclusief kinderen die voorheen niet naar school gingen, en het versterken van onderwijssystemen.
article Officiële tekst account_balance Procespagina
Verlopen
Burgerpeiling
Geen stemmen uitgebracht
Aanvullende informatie
Druknummer: 117_HR_1500
Sponsor: Rep. Houlahan, Chrissy [D-PA-6]
Startdatum: 2021-03-02
Lustra gebruikt kunstmatige intelligentie. Controleer details in brondocumenten.
Samengevat door: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Brondata: api.congress.gov
AI-logboeken bekijken launch

OFFICIËLE WETTELIJKE TITEL

Global Learning Loss Assessment Act of 2021

VEELGESTELDE VRAGEN

Wat is de officiële ID van dit wetsvoorstel?

Het officiële druknummer is 117_HR_1500.

Welke kamer heeft deze wetgeving geïnitieerd?

Deze wetgeving is geïnitieerd in het Huis van Afgevaardigden.

Wanneer begon het wetgevingsproces?

Het proces begon officieel op 2021-03-02.

Wat zijn de belangrijkste bepalingen?

Belangrijke punten zijn:

  • USAID moet de impact van de pandemie op onderwijsprogramma's en leerverlies beoordelen, met name voor meisjes, kinderen met een handicap en minderheidsgroepen.
  • Het rapport zal academische resultaten in gesloten en geopende scholen vergelijken en de effectiviteit van afstandsonderwijs evalueren.
  • De wet is gericht op het ondersteunen van de terugkeer van kinderen naar school, het waarborgen van toegang tot onderwijs voor iedereen, inclusief kinderen die voorheen niet naar school gingen, en het versterken van onderwijssystemen.
Wat is de specifieke juridische status?

De huidige status is Verlopen.

Waar kan ik de volledige tekst lezen?

De volledige officiële tekst is beschikbaar op: Bekijk volledige tekst

Wie is de hoofdsponsor?

De hoofdsponsor is Rep. Houlahan, Chrissy [D-PA-6].

Wat is de laatste gedetailleerde status?

De laatste gedetailleerde status is: The title of the measure was amended. Agreed to without objection.

Is deze samenvatting geverifieerd?

Ja. Deze inhoud is geanalyseerd door AI en geverifieerd door het Lustra Judge System op 2025-12-27.

CATEGORIEËN

Onderwijs