arrow_back Terug naar app

Ondersteuning voor instellingen die minderheden bedienen in STEM-onderwijs

Deze wet heeft tot doel het aantal professionals in wetenschap, technologie, engineering en wiskunde (STEM) te vergroten door instellingen te ondersteunen die minderheden bedienen. Burgers kunnen betere onderwijs- en carrièremogelijkheden verwachten in deze snelgroeiende sectoren, wat kan leiden tot hogere inkomens en stabielere banen.
Belangrijkste punten
Verhoogde investeringen in STEM-programma's aan Historically Black Colleges and Universities (HBCU's), Tribal Colleges and Universities (TCU's) en andere Minority-Serving Institutions (MSI's).
Vergemakkelijking van de toegang tot federale financiering voor deze instellingen om studenten beter voor te bereiden op STEM-carrières.
Oprichting van STEM-innovatiecentra die als model dienen voor andere instellingen bij het opleiden van ondervertegenwoordigde minderheidsstudenten.
Vergroten van de diversiteit in de STEM-beroepsbevolking om te voldoen aan de groeiende vraag naar geschoolde professionals.
article Officiële tekst account_balance Procespagina
Verlopen
Burgerpeiling
Geen stemmen uitgebracht
Aanvullende informatie
Druknummer: 117_HR_2027
Sponsor: Rep. Johnson, Eddie Bernice [D-TX-30]
Startdatum: 2021-03-18
Lustra gebruikt kunstmatige intelligentie. Controleer details in brondocumenten.
Samengevat door: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Brondata: api.congress.gov
AI-logboeken bekijken launch

OFFICIËLE WETTELIJKE TITEL

MSI STEM Achievement Act

VEELGESTELDE VRAGEN

Wat is de officiële ID van dit wetsvoorstel?

Het officiële druknummer is 117_HR_2027.

Welke kamer heeft deze wetgeving geïnitieerd?

Deze wetgeving is geïnitieerd in het Huis van Afgevaardigden.

Wanneer begon het wetgevingsproces?

Het proces begon officieel op 2021-03-18.

Wat zijn de belangrijkste bepalingen?

Belangrijke punten zijn:

  • Verhoogde investeringen in STEM-programma's aan Historically Black Colleges and Universities (HBCU's), Tribal Colleges and Universities (TCU's) en andere Minority-Serving Institutions (MSI's).
  • Vergemakkelijking van de toegang tot federale financiering voor deze instellingen om studenten beter voor te bereiden op STEM-carrières.
  • Oprichting van STEM-innovatiecentra die als model dienen voor andere instellingen bij het opleiden van ondervertegenwoordigde minderheidsstudenten.
  • Vergroten van de diversiteit in de STEM-beroepsbevolking om te voldoen aan de groeiende vraag naar geschoolde professionals.
Wat is de specifieke juridische status?

De huidige status is Verlopen.

Waar kan ik de volledige tekst lezen?

De volledige officiële tekst is beschikbaar op: Bekijk volledige tekst

Wie is de hoofdsponsor?

De hoofdsponsor is Rep. Johnson, Eddie Bernice [D-TX-30].

Wat is de laatste gedetailleerde status?

De laatste gedetailleerde status is: Pursuant to section 5 of H. Res. 403, and the motion offered by Mr. Hoyer, the following bills passed under suspension of the rules: H.R. 144, as amended; H.R. 204, as amended; H.R. 210, as amended; H.R. 240; H.R. 707, as amended; H.R. 711, as amended; H.R. 1157, as amended; H.R. 1447, as amended; H.R. 1510, as amended; H.R. 1711, as amended; H.R. 2027; H.R. 2167, as amended; H.R. 2441; H.R. 2494; H.R. 2533; H.R. 2655, as amended; H.R. 2695, H.R. 2704; H.R. 2788; H.R. 2878, as amended; and H.R. 3008. (consideration: CR H2482-2520; text: CR H2510-2511)

Is deze samenvatting geverifieerd?

Ja. Deze inhoud is geanalyseerd door AI en geverifieerd door het Lustra Judge System op 2025-12-27.

CATEGORIEËN

Onderwijs Economie Arbeid