arrow_back Terug naar app

Beoordeling van de impact van schoolsluitingen op leerlingen en onderwijs

Deze wet heeft tot doel gegevens te verzamelen van scholen die nog geen volledig fysiek onderwijs hebben hervat en de langetermijneffecten van COVID-19-schoolsluitingen te beoordelen. Het doel is te begrijpen hoe afstandsonderwijs en hybride leren leerlingen, hun aanwezigheid en gedrag hebben beïnvloed, wat toekomstige onderwijsbeslissingen kan beïnvloeden.
Belangrijkste punten
Scholen die COVID-19-hulpgelden hebben ontvangen, moeten uitleggen waarom ze nog niet volledig fysiek onderwijs hebben hervat en een verwachte terugkeerdatum voor leerlingen opgeven.
Het Ministerie van Onderwijs zal de effecten van schoolsluitingen op leerlingen beoordelen, inclusief de langetermijngevolgen van e-learning en hybride leren, absentie en disciplinaire veranderingen.
De resultaten van deze beoordeling zullen aan het Congres worden gerapporteerd, wat mogelijk toekomstige onderwijsstrategieën en ondersteuning voor leerlingen kan beïnvloeden.
article Officiële tekst account_balance Procespagina
Verlopen
Burgerpeiling
Geen stemmen uitgebracht
Aanvullende informatie
Druknummer: 117_HR_2520
Sponsor: Rep. Johnson, Dusty [R-SD-At Large]
Startdatum: 2021-04-14
Lustra gebruikt kunstmatige intelligentie. Controleer details in brondocumenten.
Samengevat door: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Brondata: api.congress.gov
AI-logboeken bekijken launch

OFFICIËLE WETTELIJKE TITEL

KIDS Success Act

VEELGESTELDE VRAGEN

Wat is de officiële ID van dit wetsvoorstel?

Het officiële druknummer is 117_HR_2520.

Welke kamer heeft deze wetgeving geïnitieerd?

Deze wetgeving is geïnitieerd in het Huis van Afgevaardigden.

Wanneer begon het wetgevingsproces?

Het proces begon officieel op 2021-04-14.

Wat zijn de belangrijkste bepalingen?

Belangrijke punten zijn:

  • Scholen die COVID-19-hulpgelden hebben ontvangen, moeten uitleggen waarom ze nog niet volledig fysiek onderwijs hebben hervat en een verwachte terugkeerdatum voor leerlingen opgeven.
  • Het Ministerie van Onderwijs zal de effecten van schoolsluitingen op leerlingen beoordelen, inclusief de langetermijngevolgen van e-learning en hybride leren, absentie en disciplinaire veranderingen.
  • De resultaten van deze beoordeling zullen aan het Congres worden gerapporteerd, wat mogelijk toekomstige onderwijsstrategieën en ondersteuning voor leerlingen kan beïnvloeden.
Wat is de specifieke juridische status?

De huidige status is Verlopen.

Waar kan ik de volledige tekst lezen?

De volledige officiële tekst is beschikbaar op: Bekijk volledige tekst

Wie is de hoofdsponsor?

De hoofdsponsor is Rep. Johnson, Dusty [R-SD-At Large].

Wat is de laatste gedetailleerde status?

De laatste gedetailleerde status is: Referred to the House Committee on Education and Labor.

Is deze samenvatting geverifieerd?

Ja. Deze inhoud is geanalyseerd door AI en geverifieerd door het Lustra Judge System op 2025-12-27.

CATEGORIEËN

Onderwijs