arrow_back Terug naar app

Ondersteuning risicoleerlingen: schoolgebaseerde mentorprogramma's

Deze wet is gericht op het ondersteunen van middelbare scholieren en middelbare scholieren die risico lopen op mislukking, door het opzetten en uitbreiden van mentorprogramma's. Deze programma's zullen studenten helpen bij het ontwikkelen van cognitieve en sociaal-emotionele vaardigheden, waardoor ze beter worden voorbereid op verdere opleiding en de arbeidsmarkt. Burgers kunnen verwachten dat scholen in hun gemeenschappen toegang krijgen tot fondsen voor dergelijke programma's, wat de onderwijs- en carrièremogelijkheden voor jongeren kan verbeteren.
Belangrijkste punten
Stelt scholen en lokale overheden in staat subsidies aan te vragen voor mentorprogramma's voor risicoleerlingen.
Deze programma's zijn gericht op het verbeteren van academische prestaties, het verminderen van uitval en absentie, en het ontwikkelen van vaardigheden die nodig zijn voor werk.
De ondersteuning is gericht op studenten met leerproblemen, daklozen, pleegkinderen, mensen met een handicap of mensen die moeilijke levenssituaties ervaren.
Mentoring omvat training voor mentoren, groeps- en individuele sessies, en activiteiten ter voorbereiding op studie en werk.
article Officiële tekst account_balance Procespagina
Verlopen
Burgerpeiling
Geen stemmen uitgebracht
Aanvullende informatie
Druknummer: 117_HR_4076
Sponsor: Rep. Schakowsky, Janice D. [D-IL-9]
Startdatum: 2021-06-23
Lustra gebruikt kunstmatige intelligentie. Controleer details in brondocumenten.
Samengevat door: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Brondata: api.congress.gov
AI-logboeken bekijken launch

OFFICIËLE WETTELIJKE TITEL

Mentoring to Succeed Act of 2021

VEELGESTELDE VRAGEN

Wat is de officiële ID van dit wetsvoorstel?

Het officiële druknummer is 117_HR_4076.

Welke kamer heeft deze wetgeving geïnitieerd?

Deze wetgeving is geïnitieerd in het Huis van Afgevaardigden.

Wanneer begon het wetgevingsproces?

Het proces begon officieel op 2021-06-23.

Wat zijn de belangrijkste bepalingen?

Belangrijke punten zijn:

  • Stelt scholen en lokale overheden in staat subsidies aan te vragen voor mentorprogramma's voor risicoleerlingen.
  • Deze programma's zijn gericht op het verbeteren van academische prestaties, het verminderen van uitval en absentie, en het ontwikkelen van vaardigheden die nodig zijn voor werk.
  • De ondersteuning is gericht op studenten met leerproblemen, daklozen, pleegkinderen, mensen met een handicap of mensen die moeilijke levenssituaties ervaren.
  • Mentoring omvat training voor mentoren, groeps- en individuele sessies, en activiteiten ter voorbereiding op studie en werk.
Wat is de specifieke juridische status?

De huidige status is Verlopen.

Waar kan ik de volledige tekst lezen?

De volledige officiële tekst is beschikbaar op: Bekijk volledige tekst

Wie is de hoofdsponsor?

De hoofdsponsor is Rep. Schakowsky, Janice D. [D-IL-9].

Wat is de laatste gedetailleerde status?

De laatste gedetailleerde status is: Referred to the House Committee on Education and Labor.

Is deze samenvatting geverifieerd?

Ja. Deze inhoud is geanalyseerd door AI en geverifieerd door het Lustra Judge System op 2025-12-28.

CATEGORIEËN

Onderwijs Familie