Nieuw Hoger Onderwijs Autorisatiesysteem: Pell-beurzen Gebaseerd op Resultaten.
Dit wetsvoorstel creëert een alternatief, op resultaten gebaseerd systeem om innovatieve onderwijsaanbieders toegang te geven tot federale Pell Grant-financiering. Autorisatie is afhankelijk van het behalen van hoge prestatiestatistieken met betrekking tot studentensucces, zoals werkgelegenheidspercentages en inkomensgroei. Dit systeem introduceert financiële verantwoordelijkheid voor de autorisatoren en zorgt ervoor dat studenten geen extra kosten in rekening worden gebracht.
Belangrijkste punten
Federale Pell Grants worden beschikbaar voor innovatieve onderwijsprogramma's (inclusief cursusbundels) die voldoen aan strikte drempels voor studentenresultaten.
Instellingen moeten het 60e percentiel of hoger behalen in prestatiestatistieken (inclusief baanplaatsing en schuldaflossing) om geautoriseerd te blijven.
Innovatie-autorisatoren moeten financieel risico delen door ten minste 25% van de in gebreke gebleven federale studieleningen van de door hen geautoriseerde entiteiten te dekken.
De toegang van een instelling tot de volledige Pell Grant-financiering is getrapt op basis van hun bewezen staat van dienst op het gebied van studentensucces (een "pay-for-performance"-model).
Verlopen
Burgerpeiling