arrow_back Burgeraudit
Delen share

Meer schoolbegeleiders voor risicoleerlingen

Deze wet introduceert een pilotproject om het aantal begeleiders op middelbare scholen met lage afstudeerpercentages te vergroten. Dit zal extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dreigen uit te vallen, wat hen kan helpen hun opleiding af te ronden en zich beter voor te bereiden op volwassenheid. Het programma is gericht op het verbeteren van de afstudeerpercentages op middelbare scholen, vooral onder groepen die momenteel lagere succespercentages hebben.
Belangrijkste punten
Middelbare scholen met een afstudeerpercentage van 60% of lager kunnen financiering aanvragen voor het aannemen van extra begeleiders.
Begeleiders zullen zich richten op het ondersteunen van leerlingen die dreigen uit te vallen, door hen geïndividualiseerde afstudeerplannen, hulp bij cursusplaatsing en aanvullende diensten aan te bieden.
Het programma is gericht op het verminderen van het aantal leerlingen dat de middelbare school niet afmaakt, wat kan leiden tot betere carrière- en levenskansen.
De financiering is voorzien voor een periode van 4 jaar, met mogelijke verlengingen als de school een verbetering van 10% of meer in haar afstudeerpercentage aantoont.
article Officiële tekst account_balance Procespagina notifications_active Volg dit wetsvoorstel
Status: Ingediend
Burgerwil
Stemmen controleren…
Ik steun
Ik ben tegen
Waarom is uw stem belangrijk?
Het creëert onweerlegbaar bewijs. Burgerwil levert permanente data om de loyaliteit van de overheid aan haar burgers te verifiëren (hier uitgelegd). Begin nu met registreren.
Aanvullende informatie
Druknummer: 119_HR_3567
Sponsor: Rep. Sánchez, Linda T. [D-CA-38]
Startdatum: 2025-05-21
Systeemnoot: Lustra is gratis burgerinfrastructuur met publiek inzichtelijke broncode — volledig beschikbaar op GitHub. U leest opgeschoonde wetgevingsdata, verwerkt door ons systeem voor strikte neutraliteitsanalyse om politieke beïnvloeding te verwijderen en feitelijke mechanismen te bewaren. Wij verwerken uitsluitend officiële overheidsgegevens. De originele documenten blijven de gezaghebbende bron — raadpleeg deze altijd indien mogelijk.
Samengevat door: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Brondata: api.congress.gov
AI-logboeken bekijken launch

OFFICIËLE WETTELIJKE TITEL

Put School Counselors Where They’re Needed Act

VEELGESTELDE VRAGEN

Wat is de officiële ID van dit wetsvoorstel?

Het officiële druknummer is 119_HR_3567.

Welke kamer heeft deze wetgeving geïnitieerd?

Deze wetgeving is geïnitieerd in het Huis van Afgevaardigden.

Wanneer begon het wetgevingsproces?

Het proces begon officieel op 2025-05-21.

Wat zijn de belangrijkste bepalingen?

Belangrijke punten zijn:

  • Middelbare scholen met een afstudeerpercentage van 60% of lager kunnen financiering aanvragen voor het aannemen van extra begeleiders.
  • Begeleiders zullen zich richten op het ondersteunen van leerlingen die dreigen uit te vallen, door hen geïndividualiseerde afstudeerplannen, hulp bij cursusplaatsing en aanvullende diensten aan te bieden.
  • Het programma is gericht op het verminderen van het aantal leerlingen dat de middelbare school niet afmaakt, wat kan leiden tot betere carrière- en levenskansen.
  • De financiering is voorzien voor een periode van 4 jaar, met mogelijke verlengingen als de school een verbetering van 10% of meer in haar afstudeerpercentage aantoont.
Wat is de specifieke juridische status?

De huidige status is Ingediend.

Waar kan ik de volledige tekst lezen?

De volledige officiële tekst is beschikbaar op: Bekijk volledige tekst

Wie is de hoofdsponsor?

De hoofdsponsor is Rep. Sánchez, Linda T. [D-CA-38].

Wat is de laatste gedetailleerde status?

De laatste gedetailleerde status is: Referred to the House Committee on Education and Workforce.

Is deze samenvatting geverifieerd?

Ja. Deze inhoud is geanalyseerd door AI en geverifieerd door het Lustra Judge System op 2025-12-22.

Wat is de impact van dit wetsvoorstel?

Dat weten we niet — dat is aan u om te beslissen. Ruwe data samenvatten met AI is fundamenteel iets anders dan sociaal-economische gevolgen voorspellen. Anno 2026 zijn wij van mening dat het beoordelen van de impact een menselijke controle vereist.

CATEGORIEËN

Onderwijs