arrow_back Terug naar app

Ondersteuning voor Makerspaces en STEM-vaardigheidsontwikkeling

Deze wet heeft tot doel de oprichting en studie van makerspaces binnen gemeenschappen, inclusief hogescholen, aan te moedigen. Dit zal burgers, met name jongeren en ondervertegenwoordigde groepen, toegang geven tot hulpmiddelen en kennis, waardoor ze technische en sociale vaardigheden kunnen ontwikkelen die nodig zijn op de arbeidsmarkt. Het doel is om een sterkere beroepsbevolking op te bouwen in de wetenschap, technologie, engineering en wiskunde (STEM) gebieden.
Belangrijkste punten
Financiering voor instellingen voor hoger onderwijs en consortia om makerspaces te ontwikkelen, die toegang bieden tot hulpmiddelen en technologie.
Ondersteuning van onderzoek naar de effectiviteit van makerspaces bij het ontwikkelen van STEM-vaardigheden en arbeidsmarktvoorbereiding.
Prioriteit voor aanvragen van instellingen die samenwerken met lokale onderwijsinstanties, community colleges en instellingen die minderheden bedienen.
Makerspaces helpen bij het ontwikkelen van technische vaardigheden, probleemoplossend vermogen, teamwork en analytische vaardigheden die werkgevers wensen.
article Officiële tekst account_balance Procespagina
Ingediend
Burgerpeiling
Geen stemmen uitgebracht
Aanvullende informatie
Druknummer: 119_HR_812
Sponsor: Rep. Scott, David [D-GA-13]
Startdatum: 2025-01-28
Lustra gebruikt kunstmatige intelligentie. Controleer details in brondocumenten.
Samengevat door: gemini-2.5-flash
Brondata: api.congress.gov
AI-logboeken bekijken launch

OFFICIËLE WETTELIJKE TITEL

MAKERS Act

VEELGESTELDE VRAGEN

Wat is de officiële ID van dit wetsvoorstel?

Het officiële druknummer is 119_HR_812.

Welke kamer heeft deze wetgeving geïnitieerd?

Deze wetgeving is geïnitieerd in het Huis van Afgevaardigden.

Wanneer begon het wetgevingsproces?

Het proces begon officieel op 2025-01-28.

Wat zijn de belangrijkste bepalingen?

Belangrijke punten zijn:

  • Financiering voor instellingen voor hoger onderwijs en consortia om makerspaces te ontwikkelen, die toegang bieden tot hulpmiddelen en technologie.
  • Ondersteuning van onderzoek naar de effectiviteit van makerspaces bij het ontwikkelen van STEM-vaardigheden en arbeidsmarktvoorbereiding.
  • Prioriteit voor aanvragen van instellingen die samenwerken met lokale onderwijsinstanties, community colleges en instellingen die minderheden bedienen.
  • Makerspaces helpen bij het ontwikkelen van technische vaardigheden, probleemoplossend vermogen, teamwork en analytische vaardigheden die werkgevers wensen.
Wat is de specifieke juridische status?

De huidige status is Ingediend.

Waar kan ik de volledige tekst lezen?

De volledige officiële tekst is beschikbaar op: Bekijk volledige tekst

Wie is de hoofdsponsor?

De hoofdsponsor is Rep. Scott, David [D-GA-13].

Wat is de laatste gedetailleerde status?

De laatste gedetailleerde status is: Referred to the House Committee on Science, Space, and Technology.

Is deze samenvatting geverifieerd?

Ja. Deze inhoud is geanalyseerd door AI en geverifieerd door het Lustra Judge System op 2025-12-23.

CATEGORIEËN

Onderwijs Publieke Investeringen Economie