Toegang tot effectieve bijles uitbreiden voor K-12 studenten
Deze wet heeft tot doel de academische prestaties van leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs te verbeteren door bijlesprogramma's te financieren. Burgers kunnen een grotere beschikbaarheid van hoogwaardige onderwijsondersteuning voor hun kinderen verwachten, vooral in gebieden die het meest zijn getroffen door academische achteruitgang sinds COVID-19. Deze programma's zullen worden gecontroleerd en geëvalueerd om hun effectiviteit te waarborgen.
Belangrijkste punten
Toegang tot bijles: Leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs krijgen toegang tot bijlesprogramma's in wiskunde en lezen, gedurende ten minste 30 minuten per schooldag, 3 dagen per week.
Financiële ondersteuning: Staats- en lokale onderwijsinstanties ontvangen subsidies voor de implementatie, het beheer en de evaluatie van bijlesprogramma's.
Kwalificaties van bijlesgevers: Bijles wordt gegeven door betaalde, gediplomeerde leerkrachten, onderwijsassistenten of vrijwilligers, met een kleine leerling-tot-bijlesgever-ratio (maximaal 3 leerlingen per bijlesgever).
Toezicht en kwaliteit: Een adviesraad wordt opgericht om de kwaliteit van de programma's te bewaken, trainingen voor bijlesgevers te verzorgen en de effectiviteit van de ondersteuning te evalueren.
Prioriteit voor behoeftigen: Programma's zullen prioriteit geven aan scholen met een groot aantal in aanmerking komende leerlingen en aan scholen die de grootste academische achteruitgang hebben ervaren.
Arbeidsontwikkeling: De wet bevat bepalingen voor de ontwikkeling van een landelijke bijles-beroepsbevolking, inclusief het werven en opleiden van extra leerkrachten, onderwijsassistenten en vrijwilligers.
Ingediend
Burgerpeiling