arrow_back Audyt obywatelski
Udostępnij share

50 lat Title IX: Równe szanse w edukacji i sporcie

Ta rezolucja upamiętnia 50. rocznicę ustawy Title IX, która zakazuje dyskryminacji ze względu na płeć w instytucjach otrzymujących fundusze federalne. Podkreśla postępy w dostępie do edukacji i sportu dla wszystkich, niezależnie od płci, ale także wskazuje na wciąż istniejące nierówności i potrzebę dalszych działań w celu zapewnienia bezpiecznych i równych środowisk nauki.
Kluczowe punkty
Potwierdza, że Title IX chroni przed dyskryminacją ze względu na płeć, w tym ciążę, orientację seksualną, tożsamość płciową i molestowanie.
Zauważa znaczny wzrost udziału kobiet w edukacji i sporcie od 1972 roku, ale podkreśla utrzymujące się wyzwania, takie jak niższe wskaźniki ukończenia szkoły przez studentki w ciąży i nierówności w pozycjach kierowniczych.
Wzywa Departament Edukacji i Departament Sprawiedliwości do zapewnienia bezpiecznych środowisk nauki poprzez zapobieganie i reagowanie na dyskryminację i molestowanie ze względu na płeć.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu notifications_active Obserwuj ustawę
gavel
Status:
Wygasło
Zapisz swoje stanowisko do audytu.
Dlaczego Twój głos ma znaczenie?
Tworzy surowy, niezaprzeczalny dowód. Wola Obywatelska dostarcza trwałych danych do weryfikacji lojalności rządu wobec obywateli (wyjaśnione tutaj). Zacznij rejestrować go teraz.
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 117_HRES_1202
Wnioskodawca: Rep. Slotkin, Elissa [D-MI-8]
Data rozpoczęcia: 2022-06-23
Nota Systemowa: Lustra to darmowa infrastruktura obywatelska z publicznie dostępnym kodem źródłowym, całość do wglądu na GitHub. Czytasz sterylne dane legislacyjne, przetworzone przez nasz silnik radykalnej neutralności w celu usunięcia politycznego szumu i zachowania mechaniki faktów. Przetwarzamy wyłącznie oficjalne dane rządowe. Oryginalne dokumenty pozostają ostatecznym źródłem, zawsze weryfikuj je u źródła, jeśli możesz.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

Affirming, commemorating, and celebrating the 50th anniversary of the enactment of title IX, applauding the increase in educational opportunities available to all individuals, regardless of sex or gender, and recognizing the tremendous amount of work left to be done to further increase those opportunities.

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 117_HRES_1202.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2022-06-23.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Potwierdza, że Title IX chroni przed dyskryminacją ze względu na płeć, w tym ciążę, orientację seksualną, tożsamość płciową i molestowanie.
  • Zauważa znaczny wzrost udziału kobiet w edukacji i sporcie od 1972 roku, ale podkreśla utrzymujące się wyzwania, takie jak niższe wskaźniki ukończenia szkoły przez studentki w ciąży i nierówności w pozycjach kierowniczych.
  • Wzywa Departament Edukacji i Departament Sprawiedliwości do zapewnienia bezpiecznych środowisk nauki poprzez zapobieganie i reagowanie na dyskryminację i molestowanie ze względu na płeć.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Slotkin, Elissa [D-MI-8].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on Education and Labor.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-27.

Jaki jest wpływ tej ustawy?

Nie wiemy, to Ty o tym decydujesz. Kompresja danych przez AI to coś zupełnie innego niż przewidywanie skutków społeczno-gospodarczych. W 2026 roku uważamy, że ocena wpływu bezwzględnie wymaga weryfikacji i oceny przez człowieka.

KATEGORIE

Edukacja Prawo i Sądy