arrow_back Wróć do aplikacji

Izba Reprezentantów docenia koordynatorów szkół społecznych

Izba Reprezentantów Stanów Zjednoczonych wyraża poparcie dla ustanowienia tygodnia docenienia koordynatorów szkół społecznych. Koordynatorzy ci odgrywają kluczową rolę w łączeniu szkół ze społecznościami, pomagając uczniom i rodzinom uzyskać potrzebne wsparcie, co przyczynia się do lepszych wyników w nauce i poprawy życia w społecznościach.
Kluczowe punkty
Oficjalne uznanie pracy koordynatorów szkół społecznych, którzy wspierają uczniów i rodziny.
Podkreślenie znaczenia ich roli w poprawie wyników uczniów i wzmacnianiu więzi między szkołą a społecznością.
Zachęta do wyrażenia wdzięczności koordynatorom w wyznaczonym tygodniu (20-24 września 2021).
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 117_HRES_669
Wnioskodawca: Rep. Chu, Judy [D-CA-27]
Data rozpoczęcia: 2021-09-21
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash-preview-04-17
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

Supporting the designation of the week of September 20 through September 24, 2021, as "Community School Coordinators Appreciation Week".

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 117_HRES_669.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2021-09-21.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Oficjalne uznanie pracy koordynatorów szkół społecznych, którzy wspierają uczniów i rodziny.
  • Podkreślenie znaczenia ich roli w poprawie wyników uczniów i wzmacnianiu więzi między szkołą a społecznością.
  • Zachęta do wyrażenia wdzięczności koordynatorom w wyznaczonym tygodniu (20-24 września 2021).
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Chu, Judy [D-CA-27].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on Education and Labor.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-27.

KATEGORIE

Edukacja