arrow_back Wróć do aplikacji

Wsparcie dla uczniów klas 5-8: lepsze nauczanie i przygotowanie do przyszłości

Ustawa ma na celu poprawę jakości edukacji dla uczniów w wieku od 5 do 8 klasy, zapewniając im lepsze przygotowanie do szkoły średniej i dalszej nauki. Przewiduje dotacje dla stanów na rozwój programów nauczania, wsparcie dla nauczycieli i wczesne wykrywanie problemów u uczniów, aby zwiększyć ich szanse na sukces edukacyjny i zawodowy.
Kluczowe punkty
Większe wsparcie finansowe dla szkół podstawowych i średnich, szczególnie dla klas 5-8, aby wyrównać braki w finansowaniu w porównaniu do innych etapów edukacji.
Wprowadzenie systemów wczesnego ostrzegania i interwencji, które pomogą zidentyfikować uczniów zagrożonych niepowodzeniem w nauce lub rezygnacją ze szkoły, oferując im odpowiednie wsparcie.
Poprawa programów nauczania i kwalifikacji nauczycieli, aby lepiej odpowiadały na potrzeby rozwojowe uczniów w wieku dojrzewania i przygotowywały ich do wyzwań w szkole średniej i na rynku pracy.
Zwiększenie zaangażowania rodziców i społeczności lokalnych w proces edukacji, a także zapewnienie dostępu do usług wsparcia, takich jak doradztwo psychologiczne i zdrowotne.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 117_HR_1828
Wnioskodawca: Rep. Grijalva, Raúl M. [D-AZ-3]
Data rozpoczęcia: 2021-03-11
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

Success in the Middle Act of 2021

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 117_HR_1828.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2021-03-11.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Większe wsparcie finansowe dla szkół podstawowych i średnich, szczególnie dla klas 5-8, aby wyrównać braki w finansowaniu w porównaniu do innych etapów edukacji.
  • Wprowadzenie systemów wczesnego ostrzegania i interwencji, które pomogą zidentyfikować uczniów zagrożonych niepowodzeniem w nauce lub rezygnacją ze szkoły, oferując im odpowiednie wsparcie.
  • Poprawa programów nauczania i kwalifikacji nauczycieli, aby lepiej odpowiadały na potrzeby rozwojowe uczniów w wieku dojrzewania i przygotowywały ich do wyzwań w szkole średniej i na rynku pracy.
  • Zwiększenie zaangażowania rodziców i społeczności lokalnych w proces edukacji, a także zapewnienie dostępu do usług wsparcia, takich jak doradztwo psychologiczne i zdrowotne.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Grijalva, Raúl M. [D-AZ-3].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on Education and Labor.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-27.

KATEGORIE

Edukacja