arrow_back Wróć do aplikacji

Wsparcie dla uczelni mniejszościowych w edukacji STEM

Ustawa ma na celu zwiększenie liczby specjalistów w dziedzinach nauki, technologii, inżynierii i matematyki (STEM) poprzez wspieranie uczelni obsługujących mniejszości. Obywatele mogą oczekiwać lepszych możliwości edukacyjnych i zawodowych w tych dynamicznie rozwijających się sektorach, co może prowadzić do wyższych zarobków i stabilniejszych miejsc pracy.
Kluczowe punkty
Większe inwestycje w programy STEM na uczelniach historycznie czarnych, plemiennych i innych uczelniach mniejszościowych.
Ułatwienie dostępu do funduszy federalnych dla tych instytucji, aby mogły lepiej przygotowywać studentów do kariery w STEM.
Tworzenie centrów innowacji STEM, które będą wzorem dla innych uczelni w kształceniu studentów z grup niedostatecznie reprezentowanych.
Zwiększenie różnorodności w sektorze STEM, co ma pomóc w zaspokojeniu rosnącego zapotrzebowania na wykwalifikowanych pracowników.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 117_HR_2027
Wnioskodawca: Rep. Johnson, Eddie Bernice [D-TX-30]
Data rozpoczęcia: 2021-03-18
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

MSI STEM Achievement Act

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 117_HR_2027.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2021-03-18.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Większe inwestycje w programy STEM na uczelniach historycznie czarnych, plemiennych i innych uczelniach mniejszościowych.
  • Ułatwienie dostępu do funduszy federalnych dla tych instytucji, aby mogły lepiej przygotowywać studentów do kariery w STEM.
  • Tworzenie centrów innowacji STEM, które będą wzorem dla innych uczelni w kształceniu studentów z grup niedostatecznie reprezentowanych.
  • Zwiększenie różnorodności w sektorze STEM, co ma pomóc w zaspokojeniu rosnącego zapotrzebowania na wykwalifikowanych pracowników.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Johnson, Eddie Bernice [D-TX-30].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Pursuant to section 5 of H. Res. 403, and the motion offered by Mr. Hoyer, the following bills passed under suspension of the rules: H.R. 144, as amended; H.R. 204, as amended; H.R. 210, as amended; H.R. 240; H.R. 707, as amended; H.R. 711, as amended; H.R. 1157, as amended; H.R. 1447, as amended; H.R. 1510, as amended; H.R. 1711, as amended; H.R. 2027; H.R. 2167, as amended; H.R. 2441; H.R. 2494; H.R. 2533; H.R. 2655, as amended; H.R. 2695, H.R. 2704; H.R. 2788; H.R. 2878, as amended; and H.R. 3008. (consideration: CR H2482-2520; text: CR H2510-2511)

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-27.

KATEGORIE

Edukacja Gospodarka Praca