arrow_back Popularne projekty
Udostępnij share

Wsparcie rozwoju emocjonalnego dzieci poprzez współpracę szkół z rodzinami

Ustawa ma na celu poprawę umiejętności społeczno-emocjonalnych dzieci poprzez programy szkoleniowe dla nauczycieli i dyrektorów szkół, które uczą ich, jak skutecznie współpracować z rodzinami. Dzięki temu rodzice i opiekunowie będą mogli lepiej wspierać rozwój swoich dzieci, co może przełożyć się na ich lepsze zachowanie i wyniki w nauce. Programy te będą dostępne dla różnorodnych grup, w tym rodzin znajdujących się w trudnej sytuacji ekonomicznej.
Kluczowe punkty
Szkoły otrzymają dotacje na szkolenia dla nauczycieli i dyrektorów, aby lepiej wspierali rozwój społeczno-emocjonalny dzieci we współpracy z rodzinami.
Programy będą uczyć rodziców i opiekunów, jak rozwijać umiejętności takie jak samoświadomość, zarządzanie emocjami, świadomość społeczna i podejmowanie odpowiedzialnych decyzji u dzieci.
Dostęp do programów będzie priorytetem dla szkół z dużymi potrzebami i rodzin znajdujących się w trudnej sytuacji ekonomicznej, a zajęcia mogą odbywać się online lub w dogodnych miejscach.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu notifications_active Obserwuj ustawę
gavel
Status:
Wygasło
Zapisz swoje stanowisko do audytu.
Dlaczego Twój głos ma znaczenie?
Tworzy surowy, niezaprzeczalny dowód. Wola Obywatelska dostarcza trwałych danych do weryfikacji lojalności rządu wobec obywateli (wyjaśnione tutaj). Zacznij rejestrować go teraz.
Dodatkowe Informacje
SELF Act of 2021
Numer druku: HR 2253
Wnioskodawca: Rep. Ryan, Tim [D-OH-13]
Data rozpoczęcia: 2021-03-26