arrow_back Wróć do aplikacji

Ocena wpływu zamknięcia szkół na uczniów i edukację

Ustawa ma na celu zebranie danych od szkół, które nie wznowiły pełnego nauczania stacjonarnego, oraz ocenę długoterminowych skutków zamknięcia szkół z powodu COVID-19. Ma to pomóc zrozumieć, jak nauka zdalna i hybrydowa wpłynęła na uczniów, ich frekwencję i zachowanie, co może mieć wpływ na przyszłe decyzje edukacyjne.
Kluczowe punkty
Szkoły, które otrzymały fundusze pomocowe na COVID-19, muszą wyjaśnić, dlaczego nie wznowiły pełnego nauczania stacjonarnego i podać przewidywaną datę powrotu uczniów.
Departament Edukacji oceni wpływ zamknięcia szkół na uczniów, w tym skutki długoterminowe nauki zdalnej i hybrydowej, frekwencję oraz zmiany w zachowaniu.
Wyniki tej oceny zostaną przedstawione Kongresowi, co może wpłynąć na przyszłe strategie edukacyjne i wsparcie dla uczniów.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 117_HR_2520
Wnioskodawca: Rep. Johnson, Dusty [R-SD-At Large]
Data rozpoczęcia: 2021-04-14
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

KIDS Success Act

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 117_HR_2520.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2021-04-14.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Szkoły, które otrzymały fundusze pomocowe na COVID-19, muszą wyjaśnić, dlaczego nie wznowiły pełnego nauczania stacjonarnego i podać przewidywaną datę powrotu uczniów.
  • Departament Edukacji oceni wpływ zamknięcia szkół na uczniów, w tym skutki długoterminowe nauki zdalnej i hybrydowej, frekwencję oraz zmiany w zachowaniu.
  • Wyniki tej oceny zostaną przedstawione Kongresowi, co może wpłynąć na przyszłe strategie edukacyjne i wsparcie dla uczniów.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Johnson, Dusty [R-SD-At Large].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on Education and Labor.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-27.

KATEGORIE

Edukacja