arrow_back Wróć do aplikacji

Badanie wpływu ćwiczeń bezpieczeństwa szkolnego na zdrowie psychiczne uczniów.

Ustawa nakłada obowiązek przeprowadzenia badania wpływu ćwiczeń ewakuacyjnych i symulacji strzelanin w szkołach na zdrowie psychiczne uczniów i personelu. Celem jest zrozumienie, jak te ćwiczenia wpływają na samopoczucie, aby szkoły mogły lepiej chronić dzieci i pracowników, minimalizując negatywne skutki.
Kluczowe punkty
Zlecenie badania wpływu ćwiczeń bezpieczeństwa (np. lockdown, symulacje strzelanin) na zdrowie psychiczne uczniów i pracowników szkół podstawowych i średnich.
Badanie ma ocenić skutki psychologiczne, porównać różne typy ćwiczeń (np. symulacje, pełne lockdowny, ogłoszone/nieogłoszone), oraz ich wpływ na różne grupy uczniów, w tym osoby z niepełnosprawnościami.
Celem jest opracowanie najlepszych praktyk dla szkół, w tym wsparcia psychologicznego, komunikacji z rodzicami i dostosowania ćwiczeń do potrzeb uczniów.
Wyniki badania zostaną opublikowane i przedstawione Kongresowi, co ma pomóc w tworzeniu bezpieczniejszych i bardziej świadomych procedur szkolnych.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 117_HR_3432
Wnioskodawca: Rep. Perlmutter, Ed [D-CO-7]
Data rozpoczęcia: 2021-05-20
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

School Safety Drill Research Act of 2021

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 117_HR_3432.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2021-05-20.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Zlecenie badania wpływu ćwiczeń bezpieczeństwa (np. lockdown, symulacje strzelanin) na zdrowie psychiczne uczniów i pracowników szkół podstawowych i średnich.
  • Badanie ma ocenić skutki psychologiczne, porównać różne typy ćwiczeń (np. symulacje, pełne lockdowny, ogłoszone/nieogłoszone), oraz ich wpływ na różne grupy uczniów, w tym osoby z niepełnosprawnościami.
  • Celem jest opracowanie najlepszych praktyk dla szkół, w tym wsparcia psychologicznego, komunikacji z rodzicami i dostosowania ćwiczeń do potrzeb uczniów.
  • Wyniki badania zostaną opublikowane i przedstawione Kongresowi, co ma pomóc w tworzeniu bezpieczniejszych i bardziej świadomych procedur szkolnych.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Perlmutter, Ed [D-CO-7].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on Education and Labor.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-28.

KATEGORIE

Edukacja Zdrowie Bezpieczeństwo