arrow_back Wróć do aplikacji

Więcej funduszy federalnych dla szkół dotkniętych obecnością federalną

Ta ustawa proponuje zwiększenie federalnych środków finansowych dla lokalnych okręgów szkolnych, które obsługują uczniów z rodzin wojskowych, mieszkają na terenach rdzennych Amerykanów lub znajdują się w pobliżu nieruchomości federalnych. Celem jest pomoc tym szkołom w rekompensacie utraconych lokalnych podatków i lepsze wsparcie ich uczniów, w tym tych z niepełnosprawnościami.
Kluczowe punkty
Planowane jest zwiększenie federalnych środków finansowych dla szkół dotkniętych działalnością federalną w ciągu najbliższych pięciu lat.
Proponowane są wzrosty finansowania dla szkół z nieruchomościami federalnymi, tych z dużą liczbą uczniów związanych z działalnością federalną oraz na wsparcie uczniów z niepełnosprawnościami w tych szkołach.
Ma to na celu zapewnienie większych zasobów na edukację w konkretnych społecznościach dotkniętych obecnością federalną.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 117_HR_5255
Wnioskodawca: Rep. Levin, Mike [D-CA-49]
Data rozpoczęcia: 2021-09-14
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash-preview-04-17
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

To amend section 7014 of the Elementary and Secondary Education Act of 1965 to advance toward full Federal funding for impact aid, and for other purposes.

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 117_HR_5255.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2021-09-14.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Planowane jest zwiększenie federalnych środków finansowych dla szkół dotkniętych działalnością federalną w ciągu najbliższych pięciu lat.
  • Proponowane są wzrosty finansowania dla szkół z nieruchomościami federalnymi, tych z dużą liczbą uczniów związanych z działalnością federalną oraz na wsparcie uczniów z niepełnosprawnościami w tych szkołach.
  • Ma to na celu zapewnienie większych zasobów na edukację w konkretnych społecznościach dotkniętych obecnością federalną.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Levin, Mike [D-CA-49].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on Education and Labor.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-28.

KATEGORIE

Edukacja