arrow_back Wróć do aplikacji

Fundusz na rzecz miejsc pracy w edukacji po COVID-19

Ustawa ma na celu utworzenie funduszu wspierającego zatrudnienie w sektorze edukacji, szczególnie w społecznościach najbardziej dotkniętych pandemią COVID-19. Dzięki temu szkoły będą mogły utrzymać obecnych pracowników, ponownie zatrudnić byłych oraz zatrudnić nowych, co ma zapewnić ciągłość i jakość nauczania dla dzieci i młodzieży.
Kluczowe punkty
Przeznaczenie miliardów dolarów na utrzymanie i tworzenie miejsc pracy w szkołach do 2030 roku.
Wsparcie finansowe dla szkół w celu zatrzymania nauczycieli i personelu, a także zatrudniania nowych osób.
Środki mogą być wykorzystane na szkolenia, podwyżki wynagrodzeń za dodatkowe godziny nauki oraz zachęty dla nauczycieli w szkołach o wysokich potrzebach.
Zakaz wykorzystywania funduszy na ogólne wydatki administracyjne, premie za wyniki, spłatę długów stanowych czy wspieranie szkół prywatnych.
Wymóg utrzymania dotychczasowego poziomu finansowania edukacji przez stany i lokalne agencje, aby fundusze federalne były dodatkiem, a nie zastępstwem.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 117_HR_542
Wnioskodawca: Rep. Hayes, Jahana [D-CT-5]
Data rozpoczęcia: 2021-01-28
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

Save Education Jobs Act

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 117_HR_542.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2021-01-28.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Przeznaczenie miliardów dolarów na utrzymanie i tworzenie miejsc pracy w szkołach do 2030 roku.
  • Wsparcie finansowe dla szkół w celu zatrzymania nauczycieli i personelu, a także zatrudniania nowych osób.
  • Środki mogą być wykorzystane na szkolenia, podwyżki wynagrodzeń za dodatkowe godziny nauki oraz zachęty dla nauczycieli w szkołach o wysokich potrzebach.
  • Zakaz wykorzystywania funduszy na ogólne wydatki administracyjne, premie za wyniki, spłatę długów stanowych czy wspieranie szkół prywatnych.
  • Wymóg utrzymania dotychczasowego poziomu finansowania edukacji przez stany i lokalne agencje, aby fundusze federalne były dodatkiem, a nie zastępstwem.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Hayes, Jahana [D-CT-5].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on Education and Labor.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-28.

KATEGORIE

Edukacja Praca Inwestycje Publiczne