arrow_back Wróć do aplikacji

Wsparcie nauki STEM: praktyczne zajęcia dla uczniów

Ustawa ma na celu zwiększenie liczby specjalistów w dziedzinach nauki, technologii, inżynierii i matematyki (STEM) poprzez finansowanie praktycznych zajęć pozaszkolnych. Dzięki temu uczniowie, zwłaszcza ci z grup niedostatecznie reprezentowanych, zyskają szansę na rozwój umiejętności i zainteresowań, co może otworzyć im drogę do przyszłych karier w tych kluczowych sektorach gospodarki.
Kluczowe punkty
Finansowanie programów pozaszkolnych: Dostępne będą dotacje dla organizacji non-profit oferujących praktyczne zajęcia STEM, takie jak kluby robotyki czy innowacyjne warsztaty.
Wsparcie dla szkół: Priorytet w przyznawaniu dotacji otrzymają programy działające w szkołach z trudniejszą sytuacją, gdzie wielu uczniów kwalifikuje się do bezpłatnych posiłków.
Rozwój umiejętności: Celem jest zwiększenie zainteresowania uczniów naukami ścisłymi i technicznymi, co ma przełożyć się na lepsze przygotowanie do przyszłych zawodów.
Równy dostęp: Programy mają pomóc w zwiększeniu udziału dziewcząt, uczniów pochodzenia etnicznego i osób z mniej uprzywilejowanych środowisk w dziedzinach STEM.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 117_HR_6521
Wnioskodawca: Rep. Hayes, Jahana [D-CT-5]
Data rozpoczęcia: 2022-01-28
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

Supporting STEM Learning Opportunities Act

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 117_HR_6521.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2022-01-28.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Finansowanie programów pozaszkolnych: Dostępne będą dotacje dla organizacji non-profit oferujących praktyczne zajęcia STEM, takie jak kluby robotyki czy innowacyjne warsztaty.
  • Wsparcie dla szkół: Priorytet w przyznawaniu dotacji otrzymają programy działające w szkołach z trudniejszą sytuacją, gdzie wielu uczniów kwalifikuje się do bezpłatnych posiłków.
  • Rozwój umiejętności: Celem jest zwiększenie zainteresowania uczniów naukami ścisłymi i technicznymi, co ma przełożyć się na lepsze przygotowanie do przyszłych zawodów.
  • Równy dostęp: Programy mają pomóc w zwiększeniu udziału dziewcząt, uczniów pochodzenia etnicznego i osób z mniej uprzywilejowanych środowisk w dziedzinach STEM.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Hayes, Jahana [D-CT-5].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on Science, Space, and Technology.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-28.

KATEGORIE

Edukacja Inwestycje Publiczne