Ułatwienia w edukacji opartej na kompetencjach: nowe zasady dla studentów
Ustawa wprowadza zmiany w sposobie mierzenia postępów w nauce na uczelniach, koncentrując się na tym, co student potrafi, a nie tylko na liczbie godzin spędzonych na zajęciach. Ma to ułatwić dostęp do pomocy finansowej dla studentów uczących się w ten sposób.
Kluczowe punkty
Uczelnie mogą mierzyć postępy studentów na podstawie opanowanych umiejętności, a nie tylko godzin zajęć.
Nowe zasady określają, jak programy oparte na kompetencjach kwalifikują się do federalnej pomocy finansowej dla studentów.
Agencje akredytujące będą oceniać jakość programów opartych na kompetencjach, zapewniając ich wiarygodność.
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie