Zakaz blokowania treści LGBTQ+ w szkołach i bibliotekach publicznych
Ustawa ma na celu zapewnienie, że szkoły i biblioteki publiczne, które otrzymują wsparcie finansowe na dostęp do internetu, nie będą blokować dostępu do zasobów związanych z tematyką LGBTQ+. Oznacza to, że uczniowie i użytkownicy bibliotek będą mieli swobodny dostęp do informacji na te tematy, co może wpłynąć na ich edukację i dostęp do różnorodnych treści.
Kluczowe punkty
Szkoły podstawowe, średnie i biblioteki publiczne nie mogą blokować dostępu do internetowych zasobów LGBTQ+, jeśli chcą otrzymywać zniżki na usługi internetowe.
Ustawa definiuje zasoby LGBTQ+ jako informacje związane z homoseksualnością, biseksualnością, tożsamością transpłciową, orientacją seksualną i pokrewnymi tematami, z wyłączeniem pewnych wizualnych treści.
Celem jest zapewnienie równego dostępu do informacji dla wszystkich użytkowników internetu w placówkach edukacyjnych i bibliotekach.
Status:
Wygasło
Zapisz swoje stanowisko do audytu.
Dlaczego Twój głos ma znaczenie?
Tworzy surowy, niezaprzeczalny dowód. Wola Obywatelska dostarcza trwałych danych do weryfikacji lojalności rządu wobec obywateli
(wyjaśnione tutaj).
Zacznij rejestrować go teraz.