arrow_back Wróć do aplikacji

Ochrona przestrzeni w szkołach: Posiłki szkolne a podział na płeć biologiczną.

Ustawa ma na celu zapobieganie sytuacji, w której szkoły tracą fundusze na posiłki, jeśli utrzymują oddzielne przestrzenie (np. drużyny sportowe, toalety) dla chłopców i dziewcząt zgodnie z ich płcią biologiczną. Oznacza to, że szkoły mogą nadal mieć takie oddzielne przestrzenie bez obawy o utratę federalnego wsparcia finansowego na programy żywieniowe.
Kluczowe punkty
Szkoły mogą nadal utrzymywać oddzielne przestrzenie i drużyny sportowe dla chłopców i dziewcząt, bez utraty funduszy na posiłki szkolne.
Ustawa zabrania rządowi federalnemu zmuszania szkół do łączenia przestrzeni dla obu płci biologicznych pod groźbą odebrania środków na obiady i śniadania.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 117_HR_8364
Wnioskodawca: Rep. Lesko, Debbie [R-AZ-8]
Data rozpoczęcia: 2022-07-13
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

Protecting Kids, Protecting Lunches Act of 2022

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 117_HR_8364.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2022-07-13.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Szkoły mogą nadal utrzymywać oddzielne przestrzenie i drużyny sportowe dla chłopców i dziewcząt, bez utraty funduszy na posiłki szkolne.
  • Ustawa zabrania rządowi federalnemu zmuszania szkół do łączenia przestrzeni dla obu płci biologicznych pod groźbą odebrania środków na obiady i śniadania.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Lesko, Debbie [R-AZ-8].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on Education and Labor.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-28.

KATEGORIE

Edukacja