arrow_back Audyt obywatelski
Udostępnij share

Wsparcie dla uczniów anglojęzycznych i dzieci imigrantów w szkołach

Ta ustawa ma na celu poprawę wyników w nauce uczniów, dla których angielski nie jest językiem ojczystym, oraz dzieci imigrantów. Wprowadza nowe zasady dotyczące raportowania danych o nauczycielach i uczniach, a także rozszerza wsparcie dla rodzin imigrantów, w tym dostęp do usług prawnych i społecznych. Ma to pomóc w lepszym dostosowaniu edukacji do potrzeb tych grup.
Kluczowe punkty
Szkoły będą musiały raportować więcej danych o różnorodności nauczycieli, w tym o ich pochodzeniu etnicznym, rasie, płci i znajomości innych języków.
Ustawa ma zapewnić, że uczniowie anglojęzyczni będą uczyć się razem z rówieśnikami, dla których angielski jest językiem ojczystym, zamiast być izolowani.
Zwiększy się dostęp dzieci imigrantów i ich rodziców do usług prawnych, finansowych i społecznych.
Nauczyciele i personel szkolny otrzymają szkolenia, aby lepiej wspierać uczniów anglojęzycznych i dzieci imigrantów, uwzględniając ich kulturę.
Będą analizowane lokalne przepisy, w tym te dotyczące imigracji, aby poprawić wyniki edukacyjne uczniów, niezależnie od ich statusu imigracyjnego.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu notifications_active Obserwuj ustawę
gavel
Status:
Wygasło
Zapisz swoje stanowisko do audytu.
Dlaczego Twój głos ma znaczenie?
Tworzy surowy, niezaprzeczalny dowód. Wola Obywatelska dostarcza trwałych danych do weryfikacji lojalności rządu wobec obywateli (wyjaśnione tutaj). Zacznij rejestrować go teraz.
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 117_HR_9165
Wnioskodawca: Rep. Espaillat, Adriano [D-NY-13]
Data rozpoczęcia: 2022-10-11