A resolution affirming the role of the United States in improving access to quality, inclusive public education and improved learning outcomes for children and adolescents, particularly for girls, in the poorest countries through the Global Partnership for Education.
Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 117_SRES_240.
Legislacja została zainicjowana w Senacie.
Proces oficjalnie rozpoczął się 2021-05-26.
Kluczowe punkty to:
Obecny status to Wygasło.
Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst
Głównym wnioskodawcą jest Sen. Booker, Cory A. [D-NJ].
Ostatni szczegółowy status to: Introduced in Senate
Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-29.