arrow_back Popularne projekty
Udostępnij share

Edukacja: Teoria Krytycznej Rasy w szkołach K-12

Senat USA wyraża opinię, że Teoria Krytycznej Rasy nie powinna być nauczana w szkołach podstawowych i średnich, ponieważ może prowadzić do oceniania ludzi na podstawie płci, rasy czy pochodzenia. Dokument podkreśla potrzebę transparentności programów nauczania i wspierania edukacji obywatelskiej opartej na Konstytucji i prawach obywatelskich.
Kluczowe punkty
Senat potępia nauczanie Teoria Krytycznej Rasy w szkołach K-12, uznając ją za narzędzie ideologiczne, a nie edukacyjne.
Wzywa do zapewnienia rodzicom dostępu do programów nauczania i wspierania polityk wyboru szkoły.
Podkreśla znaczenie nauczania podstaw rządu USA, Konstytucji i zakazu dyskryminacji zgodnie z Ustawą o Prawach Obywatelskich z 1964 roku.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu notifications_active Obserwuj ustawę
gavel
Status:
Wygasło
Zapisz swoje stanowisko do audytu.
Dlaczego Twój głos ma znaczenie?
Tworzy surowy, niezaprzeczalny dowód. Wola Obywatelska dostarcza trwałych danych do weryfikacji lojalności rządu wobec obywateli (wyjaśnione tutaj). Zacznij rejestrować go teraz.
Dodatkowe Informacje
A resolution expressing the sense of the Senate that Critical Race Theory serves as a prejudicial ideological tool, rather than an educational tool, and should not be taught in K-12 classrooms as a way to teach students to judge individuals based on sex, race, ethnicity, or national origin.
Numer druku: SRES 246
Wnioskodawca: Sen. Scott, Rick [R-FL]
Data rozpoczęcia: 2021-05-27