Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?
Oficjalny numer druku dla tej legislacji to S 1668.
Wsparcie rozwoju emocjonalnego dzieci poprzez współpracę szkół i rodzin
Ustawa ma na celu wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego dzieci poprzez programy szkoleniowe dla nauczycieli i dyrektorów szkół. Programy te mają pomóc szkołom lepiej współpracować z rodzinami, aby wspierać dzieci w nauce radzenia sobie z emocjami i budowania relacji. Obywatele mogą oczekiwać, że szkoły w ich okolicy będą miały dostęp do środków na takie programy, co może przełożyć się na lepsze wsparcie dla ich dzieci w szkole i w domu.
Kluczowe punkty
Szkoły mogą ubiegać się o dotacje do 1,2 miliona dolarów na programy wspierające rozwój emocjonalny dzieci.
Programy będą uczyć nauczycieli i dyrektorów, jak skutecznie współpracować z rodzicami w kwestiach rozwoju społeczno-emocjonalnego.
Priorytet w przyznawaniu dotacji mają szkoły w potrzebie oraz te, które obsługują społeczności dotknięte traumą, np. po klęskach żywiołowych czy kryzysie opioidowym.
Środki mogą być wykorzystane na szkolenia, materiały edukacyjne i bezpośrednie zajęcia dla rodzin, aby wspierać pozytywne zachowania i wyniki w nauce dzieci.
Status:
Wygasło
Zapisz swoje stanowisko do audytu.
Dlaczego Twój głos ma znaczenie?
Tworzy surowy, niezaprzeczalny dowód. Wola Obywatelska dostarcza trwałych danych do weryfikacji lojalności rządu wobec obywateli
(wyjaśnione tutaj).
Zacznij rejestrować go teraz.