Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to S 2959.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2021-10-07.

Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Stało się Prawem.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: https://www.congress.gov/117/plaws/publ83/PLAW-117publ83.htm

Gdzie znajduje się oficjalny zapis głosowania?

Oficjalny zapis głosowania znajduje się pod adresem: https://clerk.house.gov/evs/2022/roll010.xml

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2026-01-02.

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Sen. Thune, John [R-SD].

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Senacie.

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Became Public Law No: 117-83.

Analiza i potencjalny wpływ S 2959

Nie wiemy, ocena tego należy do Ciebie. Podsumowywanie surowych danych przez AI zasadniczo różni się od przewidywania skutków społeczno-gospodarczych. Według stanu na 2026 rok uważamy, że ocena wpływu bezwzględnie wymaga nadzoru człowieka w celu weryfikacji i wydania osądu. Przejrzyj nasze publiczne logi z przetwarzania AI, aby uzyskać pełną transparentność, i używaj Lustra do śledzenia aktywnych ustaw, by otrzymywać natychmiastowe powiadomienia push o ich statusie.

Ułatwienia w finansowaniu szkół: wykorzystanie danych z poprzedniego roku z powodu COVID-19.

Q: Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to: Szkoły mogą użyć danych z wniosków o fundusze z 2022 roku do ubiegania się o wsparcie na rok 2023. Zmiana ma pomóc szkołom dotkniętym pandemią COVID-19 w uzyskaniu niezbędnego finansowania. Ułatwienie dotyczy zarówno płatności ogólnych, jak i tych opartych na liczbie uczniów.

Ustawa ułatwia szkołom ubieganie się o fundusze federalne na rok 2023, pozwalając im na wykorzystanie danych z wniosków z roku 2022. Ma to na celu zmniejszenie obciążeń administracyjnych i zapewnienie stabilności finansowej placówek edukacyjnych, które doświadczyły zakłóceń z powodu pandemii COVID-19. Dzięki temu szkoły mogą skupić się na edukacji, zamiast na zbieraniu nowych danych w trudnych warunkach.

Kluczowe punkty

Szkoły mogą użyć danych z wniosków o fundusze z 2022 roku do ubiegania się o wsparcie na rok 2023.

Zmiana ma pomóc szkołom dotkniętym pandemią COVID-19 w uzyskaniu niezbędnego finansowania.

Ułatwienie dotyczy zarówno płatności ogólnych, jak i tych opartych na liczbie uczniów.

article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu notifications_active Obserwuj ustawę

99%

WYNIKI GŁOSOWANIA

2022-01-19

Za 414

Przeciw 6

Wstrzymał się 0

Pełne wyniki głosowania open_in_new

gavel

Status:

Stało się Prawem

Zapisz swoje stanowisko do audytu.

Dlaczego Twój głos ma znaczenie?

Tworzy surowy, niezaprzeczalny dowód. Wola Obywatelska dostarcza trwałych danych do weryfikacji lojalności rządu wobec obywateli (wyjaśnione tutaj). Zacznij rejestrować go teraz.

Dodatkowe Informacje

Supplemental Impact Aid Flexibility Act

Numer druku: S 2959

Wnioskodawca: Sen. Thune, John [R-SD]

Data rozpoczęcia: 2021-10-07

Data głosowania: 2022-01-19

Posiedzenie nr: 2

Głosowanie nr: 10

Nota Systemowa: Lustra to darmowa infrastruktura obywatelska z publicznie dostępnym kodem źródłowym, całość do wglądu na GitHub. Czytasz sterylne dane legislacyjne, przetworzone przez nasz silnik radykalnej neutralności w celu usunięcia politycznego szumu i zachowania mechaniki faktów. Przetwarzamy wyłącznie oficjalne dane rządowe. Oryginalne dokumenty pozostają ostatecznym źródłem, zawsze weryfikuj je u źródła, jeśli możesz.

Podsumowane przez: gemini-2.5-flash

Dane źródłowe: api.congress.gov

Logi pracy AI dla tego dokumentu launch