arrow_back Wróć do aplikacji

Uznanie Miesiąca Świadomości Niepełnosprawności Uczenia się i wsparcie dla uczniów.

Ta uchwała Izby Reprezentantów formalnie uznaje Miesiąc Świadomości Niepełnosprawności Uczenia się, podkreślając, że trudności w nauce dotykają miliony uczniów. Dokument wzywa szkoły do dalszego zapewniania bezpłatnej i odpowiedniej edukacji publicznej dla dzieci z tymi problemami, co ma kluczowe znaczenie dla ich przyszłego sukcesu. Podkreśla potrzebę wczesnego wykrywania i stosowania skutecznych metod nauczania, aby zmniejszyć luki edukacyjne.
Kluczowe punkty
Wzywa agencje edukacyjne do zapewnienia bezpłatnej i odpowiedniej edukacji publicznej (FAPE) uczniom z trudnościami w nauce.
Podkreśla, że specyficzne trudności w nauce są najczęstszą niepełnosprawnością wśród uczniów objętych edukacją specjalną.
Wskazuje na konieczność wczesnego wykrywania i stosowania naukowo potwierdzonych metod nauczania, aby poprawić wyniki w czytaniu i matematyce.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 118_HRES_794
Wnioskodawca: Rep. Brownley, Julia [D-CA-26]
Data rozpoczęcia: 2023-10-25
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-flash-latest
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

Recognizing the significance of "National Learning Disabilities Awareness Month".

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 118_HRES_794.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2023-10-25.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Wzywa agencje edukacyjne do zapewnienia bezpłatnej i odpowiedniej edukacji publicznej (FAPE) uczniom z trudnościami w nauce.
  • Podkreśla, że specyficzne trudności w nauce są najczęstszą niepełnosprawnością wśród uczniów objętych edukacją specjalną.
  • Wskazuje na konieczność wczesnego wykrywania i stosowania naukowo potwierdzonych metod nauczania, aby poprawić wyniki w czytaniu i matematyce.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Brownley, Julia [D-CA-26].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on Education and the Workforce.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-30.

KATEGORIE

Edukacja