arrow_back Wróć do aplikacji

Komisja ds. Sprawiedliwości Naprawczej w Edukacji: Wsparcie dla Uczniów

Ustawa powołuje komisję, która ma poprawić wsparcie psychologiczne i doradcze dla uczniów, zwłaszcza tych z mniejszości, oraz wprowadzić sprawiedliwe metody rozwiązywania konfliktów w szkołach. Celem jest zmniejszenie nierówności w traktowaniu uczniów i stworzenie lepszego środowiska nauki dla wszystkich.
Kluczowe punkty
Powołanie komisji doradczej, która opracuje wytyczne i materiały szkoleniowe dla nauczycieli, aby lepiej radzili sobie z zachowaniami uczniów i zmniejszali uprzedzenia.
Zwiększenie dostępu do wsparcia psychologicznego i doradztwa dla uczniów, szczególnie dla młodzieży z mniejszości, poprzez rekomendowanie odpowiednich proporcji psychologów i doradców w szkołach.
Wprowadzenie zasad sprawiedliwości naprawczej w szkołach, co ma pomóc w budowaniu lepszych relacji i zaangażowania w naukę, a także zmniejszyć surowe kary dla uczniów z mniejszości.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 118_HR_10189
Wnioskodawca: Rep. Watson Coleman, Bonnie [D-NJ-12]
Data rozpoczęcia: 2024-11-20
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

Commission on Advancing Restorative Justice in Elementary and Secondary Education Act of 2024

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 118_HR_10189.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2024-11-20.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Powołanie komisji doradczej, która opracuje wytyczne i materiały szkoleniowe dla nauczycieli, aby lepiej radzili sobie z zachowaniami uczniów i zmniejszali uprzedzenia.
  • Zwiększenie dostępu do wsparcia psychologicznego i doradztwa dla uczniów, szczególnie dla młodzieży z mniejszości, poprzez rekomendowanie odpowiednich proporcji psychologów i doradców w szkołach.
  • Wprowadzenie zasad sprawiedliwości naprawczej w szkołach, co ma pomóc w budowaniu lepszych relacji i zaangażowania w naukę, a także zmniejszyć surowe kary dla uczniów z mniejszości.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Watson Coleman, Bonnie [D-NJ-12].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on Education and the Workforce.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-24.

KATEGORIE

Edukacja Zdrowie