Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?
Oficjalny numer druku dla tej legislacji to HR 2889.
Prawo do Czytania: Wzmocnienie Bibliotek Szkolnych i Umiejętności Cyfrowych
Ustawa ma na celu zapewnienie wszystkim uczniom dostępu do wysokiej jakości edukacji czytelniczej i efektywnych bibliotek szkolnych. Wprowadza nowe definicje, takie jak "prawo do czytania" i "efektywna biblioteka szkolna", oraz zwiększa finansowanie na programy wspierające czytelnictwo i rozwój umiejętności cyfrowych. Obywatele mogą oczekiwać lepszego dostępu do zasobów edukacyjnych i wsparcia w rozwoju kluczowych umiejętności dla swoich dzieci.
Kluczowe punkty
Wprowadza "prawo do czytania" dla wszystkich uczniów, obejmujące dostęp do odpowiednich instrukcji, efektywnych bibliotek, wsparcia rodzinnego i różnorodnych materiałów.
Definiuje "efektywną bibliotekę szkolną" jako placówkę z wykwalifikowanym personelem (certyfikowani bibliotekarze), wystarczającą kolekcją materiałów i technologią, oraz możliwościami rozwoju umiejętności cyfrowych.
Zwiększa finansowanie na programy wspierające czytelnictwo i rozwój bibliotek szkolnych, z budżetem 500 milionów dolarów na lata 2024-2028 na granty.
Wymaga od stanów i lokalnych agencji edukacyjnych ochrony praw konstytucyjnych uczniów w bibliotekach szkolnych, w tym prawa do dostępu do różnorodnych materiałów i wolności wyboru lektur.
Nakłada na Sekretarza Edukacji obowiązek zbierania danych o bibliotekach szkolnych co dwa lata, w tym o liczbie bibliotekarzy i dostępnych zasobach, co ma zapewnić przejrzystość i wsparcie dla tych placówek.
Status:
Wygasło
Zapisz swoje stanowisko do audytu.
Dlaczego Twój głos ma znaczenie?
Tworzy surowy, niezaprzeczalny dowód. Wola Obywatelska dostarcza trwałych danych do weryfikacji lojalności rządu wobec obywateli
(wyjaśnione tutaj).
Zacznij rejestrować go teraz.