arrow_back Wróć do aplikacji

Więcej specjalistów zdrowia psychicznego w szkołach dla uczniów.

Ustawa rozszerza definicję personelu wsparcia w szkołach, aby włączyć do niej szerszą gamę wykwalifikowanych specjalistów zdrowia psychicznego. Oznacza to, że szkoły będą mogły łatwiej zatrudniać terapeutów małżeńskich i rodzinnych, licencjonowanych doradców klinicznych, pracowników socjalnych i psychologów klinicznych. Celem jest zwiększenie dostępu uczniów do niezbędnej pomocy psychologicznej i emocjonalnej bezpośrednio w placówkach edukacyjnych.
Kluczowe punkty
Rozszerzenie listy specjalistów dostępnych w szkołach: Do personelu wsparcia włączono terapeutów rodzinnych, doradców klinicznych i pracowników socjalnych.
Lepszy dostęp do pomocy psychologicznej: Uczniowie zyskają większe możliwości otrzymania wsparcia w zakresie zdrowia psychicznego w środowisku szkolnym.
Włączenie osób w trakcie stażu: Ustawa obejmuje również osoby, które kończą nadzorowane godziny podyplomowe wymagane do uzyskania licencji, co zwiększa pulę dostępnych specjalistów.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 118_HR_3055
Wnioskodawca: Rep. Harder, Josh [D-CA-9]
Data rozpoczęcia: 2023-05-02
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-flash-latest
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

Improving Mental Health in Schools Act

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 118_HR_3055.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2023-05-02.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Rozszerzenie listy specjalistów dostępnych w szkołach: Do personelu wsparcia włączono terapeutów rodzinnych, doradców klinicznych i pracowników socjalnych.
  • Lepszy dostęp do pomocy psychologicznej: Uczniowie zyskają większe możliwości otrzymania wsparcia w zakresie zdrowia psychicznego w środowisku szkolnym.
  • Włączenie osób w trakcie stażu: Ustawa obejmuje również osoby, które kończą nadzorowane godziny podyplomowe wymagane do uzyskania licencji, co zwiększa pulę dostępnych specjalistów.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Harder, Josh [D-CA-9].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on Education and the Workforce.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-30.

KATEGORIE

Edukacja Zdrowie Rodzina