Wsparcie dla uczniów uczących się angielskiego i dzieci imigrantów w szkołach
Ta ustawa ma na celu poprawę wsparcia dla uczniów, którzy uczą się angielskiego, oraz dzieci imigrantów w szkołach. Zapewnia dodatkowe zasoby, monitorowanie postępów i dostęp do ważnych informacji, aby pomóc im osiągnąć sukces edukacyjny i lepiej odnaleźć się w systemie.
Kluczowe punkty
Szkoły będą zbierać więcej danych o różnorodności nauczycieli, w tym o ich pochodzeniu rasowym, etnicznym, płciowym i językowym.
Uczniowie uczący się angielskiego będą otrzymywać wsparcie, aby osiągać wysokie wyniki w nauce, bez konieczności oddzielania ich od innych uczniów.
Szkoły będą monitorować postępy uczniów, którzy wcześniej uczyli się angielskiego, aby upewnić się, że nadal spełniają standardy edukacyjne.
Zwiększy się dostęp uczniów uczących się angielskiego i dzieci imigrantów oraz ich rodziców do zasobów prawnych, edukacyjnych, finansowych i usług społecznych.
Nauczyciele i personel szkolny otrzymają szkolenia dotyczące wspierania uczniów uczących się angielskiego i dzieci imigrantów, uwzględniające różnice kulturowe.
Agencje będą oceniać wpływ lokalnych przepisów, w tym imigracyjnych, na uczniów uczących się angielskiego i dzieci imigrantów, informując o tym rodziców.
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie