arrow_back Wróć do aplikacji

Zielony Nowy Ład dla Szkół Publicznych: Inwestycje w infrastrukturę i personel.

Ustawa przeznacza miliardy dolarów na modernizację szkół publicznych, przekształcając je w zdrowe, zeroemisyjne budynki odporne na zmiany klimatu. Obywatele odczują to poprzez bezpieczniejsze i czystsze środowisko nauki dla dzieci, a także poprzez tworzenie lokalnych miejsc pracy. Dodatkowo, szkoły staną się centrami wsparcia społeczności w czasie kryzysów.
Kluczowe punkty
Modernizacja szkół: Eliminacja azbestu, pleśni i ołowiu, przejście na systemy w pełni elektryczne i odnawialne źródła energii, co poprawi zdrowie uczniów i obniży koszty eksploatacji.
Więcej personelu: Finansowanie zatrudnienia dodatkowych psychologów, pielęgniarek, doradców i nauczycieli, aby zapewnić lepsze wsparcie mentalne i mniejsze klasy.
Lokalne miejsca pracy: Wymóg, aby co najmniej 30% miejsc pracy finansowanych z dotacji było obsadzonych przez lokalnych mieszkańców.
Odporność na kryzysy: Szkoły będą wyposażone i przeszkolone, aby służyć jako centra schronienia i wsparcia dla społeczności podczas klęsk żywiołowych i kryzysów zdrowotnych.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 118_HR_5784
Wnioskodawca: Rep. Bowman, Jamaal [D-NY-16]
Data rozpoczęcia: 2023-09-28
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-3-pro-preview
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

Green New Deal for Public Schools Act of 2023

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 118_HR_5784.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2023-09-28.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Modernizacja szkół: Eliminacja azbestu, pleśni i ołowiu, przejście na systemy w pełni elektryczne i odnawialne źródła energii, co poprawi zdrowie uczniów i obniży koszty eksploatacji.
  • Więcej personelu: Finansowanie zatrudnienia dodatkowych psychologów, pielęgniarek, doradców i nauczycieli, aby zapewnić lepsze wsparcie mentalne i mniejsze klasy.
  • Lokalne miejsca pracy: Wymóg, aby co najmniej 30% miejsc pracy finansowanych z dotacji było obsadzonych przez lokalnych mieszkańców.
  • Odporność na kryzysy: Szkoły będą wyposażone i przeszkolone, aby służyć jako centra schronienia i wsparcia dla społeczności podczas klęsk żywiołowych i kryzysów zdrowotnych.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Bowman, Jamaal [D-NY-16].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on Education and the Workforce.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-30.

KATEGORIE

Edukacja Inwestycje Publiczne Środowisko