arrow_back Wróć do aplikacji

Badanie wpływu późniejszego rozpoczęcia lekcji na zdrowie i wyniki uczniów.

Ustawa nakazuje Departamentowi Edukacji przeprowadzenie szczegółowego badania, które ma określić związek między godzinami rozpoczęcia zajęć szkolnych a zdrowiem, samopoczuciem i wynikami nastolatków. Celem jest zebranie dowodów naukowych, które mogą w przyszłości doprowadzić do zmian w harmonogramach szkół, potencjalnie poprawiając sen, oceny i bezpieczeństwo uczniów. Raport z wynikami i rekomendacjami trafi do Kongresu w ciągu 18 miesięcy.
Kluczowe punkty
Departament Edukacji musi zbadać, jak późniejsze godziny rozpoczęcia szkoły wpływają na zdrowie psychiczne, fizyczne i osiągnięcia akademickie młodzieży.
Badanie ma dostarczyć danych, które mogą uzasadnić ogólnokrajowe przesunięcie godzin rozpoczęcia lekcji, co może zmniejszyć ryzyko wypadków samochodowych i poprawić oceny uczniów.
W ciągu 18 miesięcy Kongres otrzyma raport z wynikami i zaleceniami dotyczącymi ewentualnych zmian w polityce edukacyjnej.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 118_HR_8897
Wnioskodawca: Rep. Lofgren, Zoe [D-CA-18]
Data rozpoczęcia: 2024-06-28
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash-preview-09-2025
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

ZZZ’s to A’s Act

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 118_HR_8897.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2024-06-28.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Departament Edukacji musi zbadać, jak późniejsze godziny rozpoczęcia szkoły wpływają na zdrowie psychiczne, fizyczne i osiągnięcia akademickie młodzieży.
  • Badanie ma dostarczyć danych, które mogą uzasadnić ogólnokrajowe przesunięcie godzin rozpoczęcia lekcji, co może zmniejszyć ryzyko wypadków samochodowych i poprawić oceny uczniów.
  • W ciągu 18 miesięcy Kongres otrzyma raport z wynikami i zaleceniami dotyczącymi ewentualnych zmian w polityce edukacyjnej.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Lofgren, Zoe [D-CA-18].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on Education and the Workforce.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-25.

KATEGORIE

Edukacja Zdrowie