arrow_back Wróć do aplikacji

Wsparcie psychiczne dla uczniów: program grantowy dla szkół średnich.

Ustawa tworzy nowy program grantowy, który ma na celu finansowanie szkolnych programów wsparcia psychicznego typu "rówieśnik dla rówieśnika" w szkołach średnich. Dzięki temu uczniowie będą szkoleni, aby pomagać innym w rozpoznawaniu problemów psychicznych i kierowaniu ich do profesjonalnej pomocy. Oznacza to lepszy i szybszy dostęp do wsparcia psychicznego dla młodzieży bezpośrednio w środowisku szkolnym.
Kluczowe punkty
Szkoły średnie mogą ubiegać się o dotacje do 250 000 USD na tworzenie lub rozwijanie programów wsparcia psychicznego prowadzonych przez uczniów.
Programy te muszą być nadzorowane przez przeszkolony personel i obejmować szkolenie uczniów w zakresie empatycznego słuchania oraz rozpoznawania oznak depresji i myśli samobójczych.
Priorytet w przyznawaniu dotacji mają szkoły, które wprowadzają nowe programy lub znajdują się na obszarach o wysokim wskaźniku samobójstw lub po niedawnych traumatycznych wydarzeniach.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 118_HR_9684
Wnioskodawca: Rep. Beyer, Donald S. [D-VA-8]
Data rozpoczęcia: 2024-09-19
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash-preview-09-2025
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

Peer-to-Peer Mental Health Support Act

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 118_HR_9684.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2024-09-19.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Szkoły średnie mogą ubiegać się o dotacje do 250 000 USD na tworzenie lub rozwijanie programów wsparcia psychicznego prowadzonych przez uczniów.
  • Programy te muszą być nadzorowane przez przeszkolony personel i obejmować szkolenie uczniów w zakresie empatycznego słuchania oraz rozpoznawania oznak depresji i myśli samobójczych.
  • Priorytet w przyznawaniu dotacji mają szkoły, które wprowadzają nowe programy lub znajdują się na obszarach o wysokim wskaźniku samobójstw lub po niedawnych traumatycznych wydarzeniach.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Beyer, Donald S. [D-VA-8].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Introduced in House

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-26.

KATEGORIE

Zdrowie Edukacja