arrow_back Wróć do aplikacji

Federalne badanie nauczania historii Afroamerykanów w szkołach publicznych.

Ustawa nakłada na Narodowe Muzeum Historii i Kultury Afroamerykanów obowiązek przeprowadzenia trzyletniego badania, oceniającego, jak historia Afroamerykanów jest nauczana w publicznych szkołach podstawowych i średnich. Badanie to oceni jakość programów nauczania i używanych materiałów. Wyniki mają dostarczyć Kongresowi danych, które mogą w przyszłości prowadzić do poprawy edukacji historycznej dla uczniów, zwiększając ich świadomość na temat rasizmu i praw obywatelskich.
Kluczowe punkty
Rozpoczęcie federalnego badania mającego na celu ocenę zakresu i jakości nauczania historii Afroamerykanów w szkołach K-12.
Badanie zidentyfikuje stany, które wymagają nauczania tej historii, oraz przeanalizuje metody nauczania i używane materiały edukacyjne.
Celem jest dostarczenie Kongresowi informacji niezbędnych do potencjalnego ulepszenia programów nauczania historii w przyszłości.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 118_HR_971
Wnioskodawca: Rep. Watson Coleman, Bonnie [D-NJ-12]
Data rozpoczęcia: 2023-02-09
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash-preview-09-2025
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

Black History Matters Act

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 118_HR_971.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2023-02-09.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Rozpoczęcie federalnego badania mającego na celu ocenę zakresu i jakości nauczania historii Afroamerykanów w szkołach K-12.
  • Badanie zidentyfikuje stany, które wymagają nauczania tej historii, oraz przeanalizuje metody nauczania i używane materiały edukacyjne.
  • Celem jest dostarczenie Kongresowi informacji niezbędnych do potencjalnego ulepszenia programów nauczania historii w przyszłości.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Watson Coleman, Bonnie [D-NJ-12].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on House Administration.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-26.

KATEGORIE

Edukacja Media i Kultura